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新時代思想政治教育創新問題研究

  • 作者:侯勇|責編:沈瀟萌
  • 出版社:學習
  • ISBN:9787514712810
  • 出版日期:2024/10/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:321
人民幣:RMB 46 元      售價:
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內容大鋼
    思想政治工作是黨的優良傳統、鮮明特色和政治優勢。思想政治教育學科既需要推進工作方法研究,也需要推進中國特色的思想政治教育學創新研究。本書以新時代思想政治教育創新問題為研究對象,秉持理論基礎、歷史演進、現實境況、體系創新、實踐發展等的研究思路,聚焦包括新時代思想政治教育研究的動態分析、理論創新、制度創新、話語創新、形態發展創新、學科系統整合創新、研究方法創新等理論與實踐前沿問題,堅持歷史與現實、理論與實踐、定性與定量、宏觀與微觀相結合,旨在闡明新時代思想政治教育理論與實踐創新的重要意義,以期能夠為思想政治教育學科現代化和人才培養現代化提供參考借鑒。

作者介紹
侯勇|責編:沈瀟萌
    侯勇,男,1983年生,法學博士,江南大學馬克思主義學院副教授、院長助理。主持國家社科基金青年項目1項,省社科基金青年項目、省社科聯重點項目、省研究生教學改革項目、中央高校科研業務費重點資助項目各1項。參與撰寫《新世紀思想政治工作大典》、《現代思想政治教育學》、《權力腐敗與權力制約》、《思想政治教育現代轉型研究》等著作和教材,在《中國特色社會主義研究》、《思想教育研究》等核心期刊發表學術論文40多篇,多篇被人大《複印報刊資料》轉載。

目錄
導論  新時代思想政治教育守正創新
  一、研究緣起和研究的問題意識
  二、研究的內容框架和研究方法
  三、研究創新點和主要學術觀點
  四、研究理論價值與實踐意義
第一章  新時代思想政治教育創新研究動態分析
  一、相關概念辨析
  二、近年來思想政治教育創新研究的知識圖譜分析
  三、近年來思想政治教育創新研究的整體性圖景
  四、新時代思想政治教育創新研究的邏輯進路
第二章  新時代思想政治教育理論創新
  一、新時代思想政治教育理論研究現狀評估
  二、新時代思想政治教育理論創新的內容體系
  三、新時代思想政治教育理論創新的四維分析
  四、新時代思想政治教育理論創新的實踐路徑
第三章  新時代思想政治教育制度建設創新
  一、思想政治教育制度的內涵闡釋
  二、思想政治教育制度建設存在的問題
  三、思想政治教育制度建設存在問題的原因分析
  四、思想政治教育制度創新實踐邏輯
  五、新時代思想政治教育制度創新的實踐路徑
  六、新時代思想政治教育制度創新的實踐機制
第四章  新時代思想政治教育話語創新
  一、話語創新研究緣起與問題意識
  二、思想政治教育話語創新的時代境遇
  三、信息技術對思想政治教育話語的現代性解構影響
  四、新時代思想政治教育話語創新的結構分析
  五、新時代思想政治教育話語創新的運行機制
第五章  新時代思想政治教育形態發展創新
  一、思想政治教育形態研究論域概觀
  二、思想政治教育形態研究的評估反思
  三、思想政治教育形態發展存在的問題及影響因素
  四、新時代思想政治教育形態發展的創新邏輯
  五、新時代思想政治教育形態發展的實踐進路
第六章  新時代思想政治教育學科系統整合創新
  一、思想政治教育學科系統整合研究的評估
  二、思想政治教育學科系統整合的現實境遇
  三、思想政治教育學科系統整合的制約因素
  四、新時代思想政治教育學科系統整合的結構優化
  五、新時代思想政治教育學科系統整合的運行機制
  六、新時代思想政治教育學科系統整合的動力源泉
第七章  新時代數智思想政治教育創新
  一、數智思想政治教育的發生學闡釋
  二、數智思想政治教育研究的價值意蘊
  三、數智思想政治教育研究的現狀概觀
  四、人工智慧時代思想政治教育研究整體性圖景
  五、數智思想政治教育研究的鮮明特徵與存在問題
  六、新時代數智思想政治教育研究創新路徑
  七、新時代數智思想政治教育的現代性發展
第八章  新時代思想政治教育研究方法創新

  一、思想政治教育研究方法的前提澄清
  二、思想政治教育研究方法的知識圖譜與存在問題
  三、新時代思想政治教育研究方法體系發展
  四、新時代思想政治教育研究方法的個案應用
  五、新時代思想政治教育研究方法創新進路
第九章  新時代思想政治教育學科交叉研究範式創新
  一、思想政治教育學科交叉研究範式概念澄清
  二、思想政治教育學科交叉研究範式之研究概觀
  三、思想政治教育學科交叉研究範式的生成邏輯
  四、思想政治教育學與系統科學交叉研究的個案創新
  五、推進新時代思想政治教育學科交叉研究範式創新
第十章  新時代思想政治教育學自主知識體系創新
  一、推進中國特色的思想政治教育學科體系創新
  二、推進中國特色的思想政治教育學術體系創新
  三、推進中國特色的思想政治教育話語體系創新
  四、系統推進新時代思想政治教育現代化創新
參考文獻
索引
後記

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