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基於生態理論的高校音樂美育發展與實踐研究

  • 作者:于曉晶|責編:張宏
  • 出版社:中國紡織
  • ISBN:9787522902418
  • 出版日期:2022/12/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:175
人民幣:RMB 98 元      售價:
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內容大鋼
    高校音樂美育是美育工作的重要組成部分,其使命正是通過音樂教育,針對大學生展開有關藝術素養、人文素養、品德精神、創造能力的訓練,旨在通過音樂的橋樑,引導當代大學生髮展成為綜合全面、能在未來發揮應有社會價值的有用人才,從而呈現一種可持續發展的生態式教育理念。《基於生態理論的高校音樂美育發展與實踐研究》從生態學視角切入,對當前我國高校音樂美育現狀及問題進行分析,以教育生態學的基本概念、音樂教育的哲學理念及價值內涵為理論依據,展開對高校音樂美育生態屬性的剖析,進而構建基於生態理論的高校音樂美育發展目標圖景,並圍繞高校音樂重構美育課程觀,針對高校音樂課程提出教學實施策略,展開對高校音樂美育實踐路徑的探析。

作者介紹
于曉晶|責編:張宏

目錄
第一章  緒論
  第一節  研究背景
  第二節  研究綜述
第二章  高校音樂美育現狀及存在的問題
  第一節  音樂教育人文特徵的淡化
  第二節  存在與現實生活世界相脫離的問題
  第三節  音樂生態文化失衡的現象
第三章  生態理論視閡下的高校音樂美育內涵
  第一節  生態觀的思想脈絡
  第二節  高校音樂美育的生態範式與價值理念
第四章  高校音樂美育的生態屬性
  第一節  音樂美育主體「人」的生態本質
  第二節  生態式教育目標與音樂美育的契合之處
第五章  基於生態理論的高校音樂美育發展目標
  第一節  構建音樂育人的生態圈
  第二節  回歸音樂美育的生活世界
  第三節  創設音樂實踐的生態語境
  第四節  倡導音樂對話的生態模式
第六章  基於生態理論的高校音樂美育課程觀重構
  第一節  建構整體性
  第二節  重視地域性
  第三節  發展多元化
  第四節  追求文化詮釋
  第五節  呈示生命意涵
第七章  基於生態理論的高校音樂美育教學實踐路徑
  第一節  高校音樂美育實踐教學模式的生態式創新
  第二節  音樂課外實踐活動的生態式延展
  第三節  高校音樂美育與其他美育的生態式融合
參考文獻

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