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高校英語教學理論與方法

  • 作者：劉晨雨|責編:張天恆//王曉筱
  • 出版社：遼寧人民
  • ISBN：9787205110901
  • 出版日期：2024/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：221
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    本書探究了高校英語教學的理論與方法，結合當前高校英語教學研究的重點和難點，主要突出培養和提高大學生的英語綜合應用能力。書中內容首先對高校英語教學進行了全面的概述，然後從當前比較新穎的二語習得、多模態話語、跨文化交際英語教學的理論和教學方法出發進行研究，最後結合當前實際教學情況，進行了高校英語教學模式的創新實踐探索，從而提高當前的高校英語教學水平。因此，本書對當前比較新穎的教學理論和方法都進行了介紹和探討，可以為高校英語教學提供新的思路。
作者介紹
劉晨雨|責編:張天恆//王曉筱
目錄
第一章  高校英語教學概述
  第一節  高校英語教學現狀
  第二節  高校英語教學發展
  第三節  高校英語文化教學
  第四節  基於中西方文化差異的高校英語教學
  第五節  基於人文教育的高校英語教學
第二章  高校英語二語習得理論與教學方法研究
  第一節  二語習得相關理論概述
  第二節  二語習得理論與高校英語課堂教學
  第三節  二語習得理論在教師話語模式中的應用
第三章  高校英語應用語言學理論與教學方法研究
  第一節  高校英語陳述式教學模式實踐
  第二節  基於學生聽說能力培養的選修課課程建設
  第三節  英語幽默情景劇在英語寫作教學中的應用
  第四節  基於社會建構主義的高級英語互動式教學模式
第四章  高校英語多模態話語理論與教學方法研究
  第一節  基於多模態話語理論的高校英語教學概述
  第二節  基於多模態話語理論的高校英語教學模式構建
第五章  高校英語生態理論與教學方法研究
  第一節  課堂生態的整體架構
  第二節  高校英語生態理論與教學方法研究
第六章  高校跨文化交際理論與教學方法研究
  第一節  跨文化交際與英語教學
  第二節  跨文化交際理論在高校英語教學中的應用方法
第七章  高校英語教學模式創新實踐
  第一節  基於學生主體的有效高校英語教學模式
  第二節  整體化教學模式
  第三節  任務型教學模式
  第四節  內容型教學模式
  第五節  高校英語教學模式創新對學生跨文化交際能力的培養
  第六節  高校英語教學模式創新對學生自主學習能力的培養
  第七節  基於ESP框架的高校英語教學模式
參考文獻

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