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高校英語教學模式研究

  • 作者：侯曉慧|責編:袁兆英
  • 出版社：文化發展
  • ISBN：9787514244441
  • 出版日期：2025/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：164
人民幣：RMB 72 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是一本研究高校英語教學模式的書，分為五章。第一章為高校英語教學模式概述，分為三節，分別是高校英語教學的內涵、高校英語教學的影響因素、高校英語教學的現狀；第二章為高校英語教學模式理論基礎，分為三節，分別是建構主義理論及其教育理論、任務型語言教學的原則與方法、教學系統設計優化的理念與方法；第三章為高校英語教學模式存在的問題，分為三節，分別是教學模式實施程序中存在的問題、教學模式宏觀系統中存在的問題、高校英語教學模式出現問題的成因；第四章為高校英語教學模式的優化策略，分為五節，分別是設定台理教學目標、採用立體教學方法；選用豐富教學內容、設計激勵教學評價；優化教師培養機制、革新英語教材編寫；改革英語課程體系、完善學生培養機制；提升學生學習興趣和自主學習能力等；第五章為高校英語教學模式的新發展，分為三節，分別是高校英語翻轉課堂模式、高校英語微課模式、高校英語慕課模式。
作者介紹
侯曉慧|責編:袁兆英
目錄
第一章  高校英語教學概述
  第一節  高校英語教學的內涵
  第二節  高校英語教學的影響因素
  第三節  高校英語教學的現狀
第二章  高校英語教學模式的理論基礎
  第一節  建構主義理論及其內涵
  第二節  任務型語言教學的原則與方法
  第三節  教學系統設計優化的理念與方法
第三章  高校英語教學模式存在的問題
  第一節  教學模式實施程序中存在的問題
  第二節  教學模式宏觀系統中存在的問題
  第三節  高校英語教學模式出現問題的成因
第四章  高校英語教學模式的優化策略
  第一節  設定合理的教學目標，採用立體教學方法
  第二節  選用豐富的教學內容，設計激勵型教學評價體系
  第三節  優化教師培養機制，創新英語教材編寫體系
  第四節  改革英語課程體系，完善學生培養機制
  第五節  提升學生學習興趣和自主學習能力
第五章  高校英語教學模式的新發展
  第一節  高校英語翻轉課堂模式
  第二節  高校英語微課模式
  第三節  高校英語慕課模式
參考文獻

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