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社會科學教法探索

作者：編者:門洪華//鍾振明|責編:裴乾坤
出版社：格致
ISBN：9787543236134

出版日期：2024/09/01
裝幀：平裝
頁數：243

人民幣：RMB 75 元售價：元

內容大鋼

本書從課程改革研究、教學方法探索和育人實踐創新三個方面，探討了在教育強國的背景下，社會科學各專業一線教師發展素質教育、提高教學質量、增強學生專業素質的方法和經驗。本書收錄相關論文13篇，較全面地介紹了線上線下並行教學法、經典研讀教學法、問題驅動教學法、歷史比較教學法、社會實踐教學法等教育方法創新，對我國高校社會科學教育和課程思政教學的開展有重要的參考意義。

作者介紹

編者:門洪華//鍾振明|責編:裴乾坤

導言構建面向社會主義現代化強國的教育體系門洪華
課程改革研究
  「新時代的中國與世界」金課建設與教學改革探析劉笑陽
  雙語教學模式初探——以國際組織與國際合作教學為案例仇華飛
  以精品課建設為導向的「比較政治制度」課程教學改革探索徐紅
  從修身齊家到治國平天下——「中國傳統治國理政經典精讀」的
  教學理念與課程設計孫磊
  問題驅動教學法在城市治理創新人才培養中的應用鍾曉華
教學方法探索
  基於歷史、理論和政策相結合的「國際關係史」教學改革研究鍾振明
  「課程思政」視角下政治社會學教學方法改革研究余敏江
  大學生在線學習效果研究：社會互動的視角栗曉紅
  創新型人才培養目標下的「寓教於行」實踐教學模式探析葛天任
  參與式學習納入教學的系統性方法章超
育人實踐創新
  政治學經典導讀與本科生學術問題意識的培養田亮
  城市住區更新中的社會調查與人才培養張俊
  整體論視角下大學生創新創業能力培養機制探究魏程琳

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