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教育信息化支持農村教學點發展實踐模式研究

作者：張偉平//李炳煌//楊世偉//蔣玲玲//陳京京|責編:劉錦偉
出版社：中南大學
ISBN：9787548755999

出版日期：2024/07/01
裝幀：平裝
頁數：159

人民幣：RMB 58 元售價：元

內容大鋼

本書將圍繞信息化助力農村教學點質量提升這一主題展開研究，從校園文化建設、教師專業發展、學生閱讀素養等方面開展教育信息化實踐探索，主要解決三個問題：第一，採用何種模式在農村教學點開展教育信息化實踐，能夠更好地為教學點教師所接受，既起到幫助其開展教學活動的作用，又能夠促進其專業發展，促進學生閱讀素養的提高？第二，哪些理論可以對本書開展的教育信息化實踐活動進行闡釋？如何闡釋？第三，本書開展的教育信息化實踐對於我國相關政策的制定有何啟示？可以提出哪些具有建設意義的政策建議？

作者介紹

張偉平//李炳煌//楊世偉//蔣玲玲//陳京京|責編:劉錦偉

第1章  緒論
  1.1  研究背景
  1.2  研究問題
  1.3  研究目標及意義
  1.4  研究內容與方法
  1.5  研究路線圖
第2章  文獻綜述
  2.1  相關概念界定
  2.2  農村教學點相關研究
  2.3  信息技術支持教育治理現代化研究
  2.4  信息技術促進教師專業發展研究
  2.5  信息技術支持教學和學習研究
  2.6  信息技術促進教育公平研究
  2.7  對國內外研究的評述
第3章  農村教學點現狀及存在的問題
  3.1  對我國教學點的調查
  3.2  調查結果分析
第4章  教育信息化支持教學點發展實踐
  4.1  教育信息化支持農村教學點發展實踐方案
  4.2  教育信息化支持農村教學點發展行動實踐
第5章  教育信息化支持農村教學點發展的理論闡釋
  5.1  教育公平理論視角的闡釋
  5.2  教育生態學理論視角的闡釋
  5.3  隱性知識理論視角的闡釋
  5.4  教育資源配置視角的闡釋
第6章  教育信息化支持農村教學點發展的政策建議
  6.1  樹立優質教師資源共享的理念，推進義務教育優質均衡發展
  6.2  推進農村學校教育信息化建設，夯實信息化教育應用基礎
  6.3  加大資源共建共享的支持力度，豐富優質資源供給
  6.4  加大學術研究的支持力度，進一步探索規律
附錄A：農村教學點基本情況調查問卷（學校卷）
附錄B：農村教學點基本情況調查問卷（教師卷）
附錄C：農村教學點基本情況調查問卷（學生卷）
附錄D：農村教學點基本情況訪談提綱
附錄E：教育信息化支持教學點實踐活動開展調查問卷（教師卷）
附錄F：教育信息化支持教學點實踐活動開展訪談提綱
附錄G：課題組為教師提供的課程數字資源（部分）

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