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資歷框架視域下的職業能力標準體系構建研究

  • 作者：謝莉花|責編:孫文影//崔文燕
  • 出版社：科學
  • ISBN：9787030793348
  • 出版日期：2024/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：260
人民幣：RMB 108 元      售價：元
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內容大鋼
    在國際資歷框架蓬勃發展的大背景之下，各教育領域依據資歷框架制度實現系統、優化發展已成趨勢。支撐職業教育領域發展的職業能力標準體系構建，對於國家完整意義的能力標準體系的形成及能力社會打造意義重大。本書對資歷框架視域下我國職業能力標準體系的建設進行了系統探討。首先明確了職業能力標準體系的建設框架、概念界定與理論基礎，隨後審視了我國職業能力標準體系建設的進展、問題與發展訴求。通過與澳大利亞、德國等國的國際比較，借鑒其建設經驗，提煉出構建規律。書中還深入探討了資歷框架及資格標準體系的制度建設，以及一體化建設的主體思路，並以某一職業領域為例展開了案例分析。最後，對我國職業能力標準體系的未來發展路徑予以展望，期望為職業教育體系發展和高素質技術技能人才培養提供參考或啟發。
    本書可供職業教育與培訓領域的政策制定者、研究人員以及教師參閱。
作者介紹
謝莉花|責編:孫文影//崔文燕
目錄
前言
第一章  緒論
第二章  邏輯起點：建設框架、概念界定與理論基礎
  第一節  資歷框架
  第二節  學習成果
  第三節  職業能力標準體系
第三章  現實審視：我國職業能力標準體系建設的進展、問題與訴求
  第一節  我國職業能力標準體系建設的歷史進展
  第二節  我國職業能力標準體系建設的現實問題
  第三節  我國職業能力標準體系建設的發展訴求
第四章  國際比較：資歷框架視域下職業能力標準體系建設的他國經驗
  第一節  澳大利亞職業能力標準體系建設
  第二節  德國職業能力標準體系建設
第五章  經驗提煉：資歷框架視域下職業能力標準體系構建規律分析
  第一節  基於資歷框架完善標準體系的構建理念
  第二節  以學習成果為核心導向的構建原則
  第三節  基於能力實現職普等值的構建方向
  第四節  各級各類標準逐級推進的構建過程
第六章  構建基礎：我國資歷框架及資格標準體系的制度建設
  第一節  資歷框架作為制度基礎建設的必要性
  第二節  綜合性國家資歷框架建設的重難點
  第三節  資格標準體系建設之於職業教育發展
第七章  構建主體：資歷框架視域下我國職業能力標準體系的一體化建設
  第一節  職業能力標準體系的構建價值：承上啟下與左右聯通的關鍵紐帶
  第二節  職業能力標準體系的構建思路：從系統設計到層級標準的一體化
  第三節  職業能力標準體系的構建案例：以「汽車維修」為例
第八章  未來路向：資歷框架視域下我國職業能力標準體系的再發展
  第一節  研究回顧總結
  第二節  核心觀點提煉
  第三節  未來研究展望

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