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中職學科融合教育理論與實踐研究

  • 作者：陳芳|責編:趙曉彤
  • 出版社：九州
  • ISBN：9787522526690
  • 出版日期：2024/02/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：98
人民幣：RMB 78 元      售價：元
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內容大鋼
    本書共分為九個章節，第一章主要從中等職業教育的概念和分類、中等職業教育的發展模式、中等職業教育發展的核心問題闡述中等職業教育的現狀；第二章主要從立德樹人五育並舉及學科育人方面闡述中等職業教育的價值；第三章主要從課程融合的內涵辨析、基本特徵及主要價值闡述課程融合視野下中職基礎學科教學。第四章主要從重構課程內容、變革基礎學科教學方式、教學評價體系及教學反思機制，闡述課程整合視野下中職基礎學科教學策略。第五章到第九章，主要通過基本策略、實踐案例兩個版塊進行數學、語文、英語、思政、信息技術5門基礎學科與專業課程實施融合教學的成果展示。
作者介紹
陳芳|責編:趙曉彤
目錄
第一章  中等職業教育的現狀
  第一節  中等職業教育的概念和分類
  第二節  中等職業教育的發展模式
  第三節  中等職業教育發展的核心問題
第二章  中等職業教育的價值
  第一節  立德樹人背景下的中職教育
  第二節  五育並舉視野下的中職教育
  第三節  學科育人視野下的中職教育
第三章  課程融合視野下中職基礎學科教學
  第一節  課程融合的內涵辨析
  第二節  課程融合的基本特徵
  第三節  課程融合的創新
第四章  課程整合視野下中職基礎學科教學策略
  第一節  重構課程內容
  第二節  變革基礎學科教學方式
  第三節  教學評價體系
  第四節  教學反思機制
第五章  「中職數學+專業」課程整合與教學
  第一節  基本策略
  第二節  實踐案例
第六章  「中職語文+專業」課程整合與教學
  第一節  基本策略
  第二節  實踐案例
第七章  「中職英語+專業」課程整合與教學
  第一節  基本策略
  第二節  實踐案例
第八章  「中職思政+專業」課程整合與教學
  第一節  基本策略
  第二節  實踐案例
第九章  「中職信息技術+專業」課程整合與教學
  第一節  基本策略
  第二節  實踐案列
參考文獻

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