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中國傳統音樂概論(音樂卷普通高等教育九五國家級重點教材)/中國藝術教育大系

  • 作者：編者:袁靜芳|責編:李娟
  • 出版社：上海音樂
  • ISBN：9787805538341
  • 出版日期：2000/10/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：540
人民幣：RMB 120 元      售價：元
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內容大鋼
    本書以辯證唯物主義與歷史唯物主義為方法論的指導思想，強調理論與實踐相結合的原則。
    本書為音樂院校專業基礎課的理論教材，其內容經過適當選擇與調整，同時也適用於普通大學音樂必修課及師範院校的教學。
    本書的教學目的，從宏觀上來講，中國傳統音樂文化是東方文化的集中表現之一，有著獨特的價值系統和思維方式，是人類文明發展史上的一塊瑰寶。學習中國傳統音樂文化，有助於增強學生的民族自尊心與自信心，可以開闊學生的文化視野，了解與把握傳統音樂文化的精神與特質，加強學生的歷史責任感。從微觀上來講，本教程的具體教學實施方法，在於使學生初步了解中國傳統音樂文化的發展梗概，對中國傳統音樂文化中的主要類別以及各類別中具有代表性的音樂品種、代表性的優秀曲目，在感性把握的基礎上，能從理論上做到一般的總結和概括，掌握其主要藝術風格特點。
作者介紹
編者:袁靜芳|責編:李娟
目錄
《中國藝術教育大系》序
緒論
  一、中國傳統音樂文化的悠久歷史
  二、中國傳統音樂文化的豐富內涵
  三、中國傳統音樂文化的主要特徵
上篇  民間音樂
  第一章  民間歌曲
    第一節  概述
      一、民間歌曲界定
      二、民間歌曲歷史沿革
        （一）春秋、戰國至漢代的民間歌曲
        （二）三國、兩晉、南北朝時期的民間歌曲
        （三）唐、宋時期的民間歌曲
        （四）明、清時期的民間歌曲
      三、民間歌曲在我國人民生活中的地位
    第二節  民間歌曲的類別與藝術特徵
      一、漢族民歌
        （一）號子
        （二）山歌
        （三）小調
      二、少數民族民歌的代表種類
        （一）蒙古族的長調與短調
        （二）哈薩克族的獨唱和彈唱歌曲
        （三）維吾爾族的情歌
        （四）朝鮮族的抒情謠
        （五）藏族的山歌和酒歌
        （六）彝族「四大腔」
        （七）少數民族的多聲部民歌
    思考題
    附
      一、本章學生參考書目
      二、聽辨與分析曲目
  第二章  舞蹈音樂
    第一節  概述
      一、舞蹈音樂界定
      二、舞蹈音樂歷史沿革
        （一）遠古時期的原始樂舞
        （二）夏、商、周三代的民間舞蹈音樂
        （三）漢、魏至唐、宋時期的民間舞蹈音樂
        （四）元、明、清時期的民間舞蹈音樂
      三、民間舞蹈的藝術特徵
        （一）民間舞蹈是一門綜合性民間藝術形式
        （二）民間舞蹈的體裁分類特徵
    第二節  舞蹈音樂的類別與藝術特徵
      一、聲樂類歌舞音樂
        （一）採茶舞歌
        （二）花鼓調
        （三）二人台
        （四）佤族玩調
        （五）舞歌的一般音樂特徵

      二、器樂類舞蹈音樂
        （一）花鼓燈
        （二）秧歌
        （三）蘆笙舞
        （四）舞樂的一般音樂特徵
  ……
下篇  宗教、祭祀音樂
圖片目錄
本著作參考書目
後記

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