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設計色彩(第2版高等教育藝術設計系列教材)

  • 作者：編者:匡小榮|責編:張龍卿
  • 出版社：清華大學
  • ISBN：9787302660910
  • 出版日期：2024/07/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：122
人民幣：RMB 69 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是藝術設計類基礎課程教學改革研究與實踐的成果，是作者在繼承傳統的基礎上對多年來色彩教學經驗的再一次總結與提升。全書分為導論、認識色彩、色彩理論知識、設計色彩表現、設計色彩在現代藝術設計中的運用、學生優秀作品欣賞六部分。本書以直觀新穎、優化務實為宗旨，突出專業性與實用性的特點，並配有豐富的中外色彩作品及學生優秀設計色彩表現作業。
    本書可作為高等院校建築、風景園林、數字媒體藝術、藝術設計、工業造型等相關專業的教材，也可供相關專業人員和藝術愛好者學習使用。
作者介紹
編者:匡小榮|責編:張龍卿
目錄
第1章  導論
  1.1  設計色彩的概念
  1.2  設計色彩與寫生色彩的區別
  1.3  學習設計色彩的目的與方法
第2章  認識色彩
  2.1  向自然學習——認識色彩
    2.1.1  從四季中感悟色彩
    2.1.2  從動植物中感悟色彩
    2.1.3  從自然景觀中感悟色彩
  2.2  向生活學習——感悟色彩
    2.2.1  從衣食住行中感悟色彩
    2.2.2  從傳統工藝中感悟色彩
第3章  色彩理論知識
  3.1  色彩的形成
    3.1.1  光與色彩
    3.1.2  光譜
  3.2  色彩的分類
  3.3  色彩的混合
    3.3.1  色光混合
    3.3.2  顏色混合
  3.4  色彩的基本要素
    3.4.1  色相、明度、純度
    3.4.2  固有色、光源色、環境色
  3.5  色彩的對比
    3.5.1  明度對比
    3.5.2  純度對比
    3.5.3  補色對比
    3.5.4  面積對比
  3.6  色彩與心理
    3.6.1  色彩聯想
    3.6.2  色彩給人的心理感受
    3.6.3  色彩的效應
第4章  設計色彩表現
  4.1  寫生色彩的表現
    4.1.1  水彩畫
    4.1.2  水粉畫
    4.1.3  寫生色彩的觀察方法
    4.1.4  寫生色彩的步驟
  4.2  寫生色彩轉向設計色彩的訓練
    4.2.1  色調記憶訓練
    4.2.2  色彩分解訓練
    4.2.3  限色訓練
    4.2.4  變色變調訓練
    4.2.5  解構與重構訓練
  4.3  裝飾色彩表現
    4.3.1  造型特徵
    4.3.2  色彩特徵
    4.3.3  裝飾表現手法
  4.4  創意色彩表現
第5章  設計色彩在現代藝術設計中的運用

  5.1  在環境藝術設計中的運用
    5.1.1  城市色彩規劃
    5.1.2  建築與室內色彩設計
  5.2  在視覺傳達設計中的運用
    5.2.1  在包裝設計中的運用
    5.2.2  在CI設計中的運用
    5.2.3  在廣告設計中的運用
    5.2.4  在書籍裝幀設計中的運用
  5.3  在產品設計中的運用
  5.4  在服裝設計中的運用
第6章  學生優秀作品欣賞
參考文獻

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