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語言學導論(第2版十二五普通高等教育本科國家級規劃教材高等學校英語專業系列教材)

  • 作者:編者:文旭|責編:曹妮
  • 出版社:外語教研
  • ISBN:9787521354256
  • 出版日期:2024/09/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:239
人民幣:RMB 55.9 元      售價:
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內容大鋼
    《語言學導論(第二版)》共包括12個章節,主要介紹語言學的基礎知識,不僅涵蓋語言學的主要分支學科,如語音學、音系學、形態學、句法學、語義學,還介紹了語言學研究中的一些新興的或重要的學科,如語用學、話語分析、文體學、心理語言學、認知語言學等。幫助學生了解或掌握語言學的基本知識,了解語言的本質、功能和機制,掌握語言的語音、辭彙、語法、語義規律,認識語言與思維、心理、認知、語言習得等之間的關係,並學會分析語料,了解如何進行語言及語言學研究,為進一步的語言學習或研究奠定基礎。

作者介紹
編者:文旭|責編:曹妮

目錄
Chapter 1 Preliminaries
  1.1 Introduction
  1.2 Language
  1.3 Linguistics
  1.4 A brief history of linguistics
  1.5 Summary
Chapter 2 Phonetics and Phonology
  2.1 Introduction
  2.2 Phonetics
  2.3 Phonology
  2.4 Summary
Chapter 3 Morphology
  3.1 Introduction
  3.2 Morphemes
  3.3 Morphs and allomorphs
  3.4 Word formation
  3.5 Summary
Chapter 4 Syntax
  4.1 Introduction
  4.2 The domain of syntax
  4.3 Generative grammar
  4.4 Functional grammar
  4.5 Summary
Chapter 5 Semantics
  5.1 Introduction
  5.2 Major types of meaning
  5.3 Word meaning
  5.4 Semantic relations between words
  5.5 Semantic field
  5.6 Sentence meaning
  5.7 Semantic relations between sentences
  5.8 Semantic changes
  5.9 Summary
Chapter 6 Pragmatics
  6.1 Introduction
  6.2 Context in pragmatics
  6.3 Deixis
  6.4 Presupposition
  6.5 Speech acts
  6.6 Conversational implicatures
  6.7 Conversation analysis
  6.8 Summary
Chapter 7 Discourse Analysis
  7.1 Introduction
  7.2 Information structure
  7.3 Cohesion and coherence
  7.4 Discourse markers
  7.5 Critical discourse analysis
  7.6 Multimodal discourse analysis
  7.7 Summary

Chapter 8 Sociolinguistics
  8.1 Introduction..
  8.2 Language varieties
  8.3 Language and gender
  8.4 Choosing a code
  8.5 Language planning
  8.6 Methods for sociolinguistic investigation
  8.7 Summary
Chapter 9 Stylistics
  9.1 Introduction
  9.2 Dimensions of variation
  9.3 Stylistic codification
  9.4 Linguistic approaches to stylistic analysis
  9.5 Practical stylistics
  9.6 Summary
Chapter 10 Psycholinguistics
  10.1 Introduction
  10.2 A brief history
  10.3 Language production
  10.4 Language comprehension
  10.5 Language acquisition
  10.6 Summary
Chapter 11 Cognitive Linguistics
  11.1 Introduction
  11.2 Categories and categorization
  11.3 Image schemas
  11.4 Conceptual metaphors
  11.5 Conceptual metonymies
  11.6 Construal
  11.7 Iconicity
  11.8 Summary
Chapter 12 Applied Linguistics
  12.1 Introduction
  12.2 Some key basic concepts
  12.3 Second language acquisition
  12.4 Second language teaching
  12.5 Language testing
  12.6 Summary
Index

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