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流行病學(供預防醫學臨床醫學及相關專業使用全國高等職業教育預防醫學專業規劃教材)

  • 作者:編者:劉建東//張玉領|責編:鄭成巍
  • 出版社:中國協和醫科大學
  • ISBN:9787567923799
  • 出版日期:2024/07/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:369
人民幣:RMB 68 元      售價:
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內容大鋼
    本教材是「全國高等職業教育預防醫學專業規劃教材」之一,系根據本套教材的編寫指導思想和原則要求,結合專業培養目標和本課程要求的教學目標編寫而成,內容涵蓋了緒論、疾病的分佈、描述性研究等。此外,本教材還增加了教學課件、思維導圖、能力測試等數字資源,豐富了教材內容,增強了線上和線下教學的聯動性,以提升學生學習的主動性和積極性。
    本教材主要供預防醫學、臨床醫學及相關專業使用,也可作為相關專業在職人員的參考書。

作者介紹
編者:劉建東//張玉領|責編:鄭成巍

目錄
第一章  緒論
  第一節  流行病學簡史
    一、流行病學發展史
    二、我國流行病學的成就
  第二節  流行病學定義
    一、流行病學定義的演變
    二、流行病學定義的詮釋
  第三節  流行病學原理和特徵
    一、流行病學原理
    二、流行病學特徵
  第四節  流行病學研究方法
  第五節  流行病學在醫學中的應用
    一、疾病病因研究
    二、疾病預防與健康促進
    三、疾病監測
    四、疾病的自然史
    五、疾病防治效果的評價
  第六節  流行病學與其他學科的關係及其展望
    一、流行病學與其他學科的關係
    二、流行病學的展望
第二章  疾病的分佈
  第一節  疾病頻率測量指標
    一、疾病指標
    二、死亡指標
  第二節  疾病的流行強度
    一、散發
    二、暴發
    三、流行
    四、大流行
  第三節  疾病的三間分佈
    一、人群分佈
    二、時間分佈
    三、地區分佈
    四、疾病的人群、地區、時間分佈的綜合描述
第三章  描述性研究
  第一節  概述
    一、描述性研究的概念
    二、描述性研究的類型
    三、描述性研究的特點
    四、描述性研究的用途
  第二節  現況研究
    一、現況研究概述
    二、現況研究的設計與實施
    三、現況研究的常見偏倚及其控制
    四、現況研究的優缺,點
  第三節  生態學研究
    一、生態學研究概述
    二、生態學研究的資料收集
    三、生態學研究的優缺點
第四章  病例對照研究

  第一節  概述
    一、定義與基本原理
    二、基本特點
    三、研究類型
    四、主要用途
  第二節  研究設計與實施
    一、明確研究目的
    二、確定研究類型
    三、選擇研究對象
    四、確定樣本量
    五、確定研究因素
    六、收集資料
  第三節  資料的整理與分析
    一、整理資料
    二、分析資料
  第四節  常見偏倚及其控制
  ……
第五章  隊列研究
第六章  實驗流行病學研究
第七章  篩檢
第八章  病因及其推斷
第九章  預防策略
第十章  公共衛生監測
第十一章  傳染病流行病學
第十二章  慢性病流行病學
第十三章  慢性病調查、監測與評估
第十四章  傷害流行病學
第十五章  突發公共衛生事件流行病學
第十六章  高血壓
第十七章  糖尿病
第十八章  惡性腫瘤
第十九章  流行性感冒
第二十章  病毒性肝炎
第二十一章  感染性腹瀉
第二十二章  性傳播疾病
第二十三章  肺結核
第二十四章  醫院感染
實訓A  疾病頻率測量
實訓B  疾病的分佈
實訓C  描述性研究
實訓D  病例對照研究
實訓E  隊列研究
實訓F  實驗流行病學研究
實訓G  篩檢評價
實訓H  病因判斷
實訓I  公共衛生監測
實訓J  傳染病控制及效果評價
實訓K  慢性病調查
實訓L  突發公共衛生事件調查
實訓M  社區公共衛生干預計劃的制訂

參考文獻

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