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高校音樂教育與教學的創新研究

  • 作者：劉麗娟|責編:張洪雙
  • 出版社：時代文藝
  • ISBN：9787538773224
  • 出版日期：2023/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：206
人民幣：RMB 76 元      售價：元
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內容大鋼
    音樂教育受來自社會、文化和政策的各種趨勢的影響，今天音樂課堂所教的一切與50年或100年前所教的內容已大不相同。這是因為，隨著社會的變化，隨著教育政策中反映的文化價值觀的變化，音樂教育的演進必然體現出相應的變化。
    高校音樂教育是高校素質教育的重要組成部分。音樂教育可以提高學生對音樂的鑒賞能力，推動和促進學生綜合素質的提升，同時也為其他學科的學習打下堅實的基礎。隨著高校教育改革的不斷深入，學校和教育工作者對高校音樂教育的重視程度也在不斷提升，音樂教育在推進高校音樂教育改革方面做了很多積極有效的探索和嘗試。
作者介紹
劉麗娟|責編:張洪雙
目錄
第一章  音樂教育的基本理論
  第一節  音樂教育的本質和深遠意義
  第二節  學校音樂教育的性質和目標設定
  第三節  音樂教育的目的和原則
  第四節  素質教育視角下的音樂教育
第二章  高校音樂教育的藝術性體現
  第一節  音樂教育在教學方式上的藝術化
  第二節  音樂教育在音樂修養上的藝術化
  第三節  科學設置音樂藝術實踐活動
  第四節  音樂教育在高校音樂藝術教育中的意義
  第五節  多元文化下的音樂藝術教育
第三章  高校音樂的審美教育
  第一節  音樂審美教育的性質和任務
  第二節  音樂審美教育的特點與本質屬性
  第三節  音樂審美教育的原則
  第四節  音樂審美教育對人的和諧發展的作用分析
第四章  高校音樂教育德育功能探究
  第一節  我國德育教育受音樂教育功能的影響
  第二節  高校音樂教育的德育功能的理論基礎和主要內容
  第三節  高校音樂教育的主要德育功能
  第四節  高校音樂教育發揮德育功能的現狀分析
  第五節  高校音樂教育德育功能實現的途徑
第五章  高校音樂教學的設計研究
  第一節  高校音樂教學設計的過程
  第二節  高校音樂教學目標設計
  第三節  高校音樂教學內容組織
  第四節  高校音樂教學過程設計
第六章  高校音樂教育的多元智能結構分析
  第一節  多智能體結構理論及其應用研究
  第二節  對大學生進行音樂教育的現實意義
  第三節  普通高校音樂教學中的多元智能結構
第七章  高校音樂教育與教學創新實踐
  第一節  高校音樂教育人才培養目標的創新
  第二節  高校音樂教育教學內容的創新
  第三節  高校音樂教育教學手段的創新
  第四節  高校音樂教育多樣化模式的融合
參考文獻

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