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中國政法大學教育文選(第35輯)

作者：編者:田士永|責編:馮琰
出版社：中國政法大學
ISBN：9787576416039

出版日期：2024/06/01
裝幀：平裝
頁數：226

人民幣：RMB 75 元售價：元

內容大鋼

本書主要收錄了中國政法大學教師的教育、教改論文，其中一部分已經公開發表。本書共收錄了十余篇文章，分為教育模式、課程與教學、教育評價三大板塊。這些文章涉及了教育模式的創新、通識教育的發展、法學教育的變革，以及課程與教學的多個方面。這些文獻不僅展示了不同領域的教育研究和實踐，也反映了當前教育領域的熱點和趨勢。教育模式包括：《「四位一體」法經濟學人才培養模式創新的實踐與經驗研究——基於中國政法大學的考察》《中國通識教育三十載曲水流觴》《人工智慧時代法學教育的守正與創新》；課程與教學包括：《文學翻譯案例教學研究》《線上線下混合式教學研究與應用——以〈法律英語視聽說〉為例》等；教育評價包括：《構建課程思政教學效果評價體系——以〈越軌社會學〉課程為例》《教育評價數字化轉型範式：價值、挑戰及樣態》，具有一定的參考價值。圍繞著法學教育、教學、社會等，為我們了解法學教育和學習的方法提供了重要的參考，對教師改進教學方法，增加對學生的了解，創新工作思路，提供了重要的借鑒。

作者介紹

編者:田士永|責編:馮琰

教育模式
  「四位一體」法經濟學人才培養模式創新的實踐與經驗研究——基於中國政法大學的考察∕黃立君
  中國通識教育三十載曲水流觴∕夏林
  人工智慧時代法學教育的守正與創新∕李大朋
  論家庭教育令的制度優化及其對家庭教育的促進
  功能∕黃瀟伊金志恆蔣率兵
課程與教學
  文學翻譯案例教學研究∕辛衍君
  論去中心化教學模式的發展與完善∕宗正
  線上線下混合式教學研究與應用——以《法律英語視聽說》為例∕楊天媧
  新商科專業課項目式教學創新驅動因素研究∕李剛
  專業性與通識性：研究生《外國文學理論》教學探究∕張珊珊
  傳統文化課程思政建設探索——以《古代漢語》課為例∕張文
  以習近平外交思想為指導的國際組織人才培養與本一碩貫通式教學
  改革研究∕李曉燕
  如何促進大學生閱讀經典著作——一項調查研究∕李蘊
  基於結構方程模型的本科生課堂教育滿意度影響因素研究——以中國政法大學為例∕肖  瀅  阮葦杭
  法學高校中司法大數據課程的教學研究——以中國政法大學《社會科學大數據分析》課程為例∕王東升
  將跨國歷史視野引入全球學課程的教學中∕陳納慧
教育評價
  構建課程思政教學效果評價體系——以《越軌社會學》課程為例∕劉曉倩黃立君
  教育評價數字化轉型範式：價值、挑戰及樣態∕覃延鑫

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