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漢語語法難點釋疑(漢英)

作者：鄭懿德//馬盛靜恆//劉月華//楊甲榮|責編:賈寅淮
出版社：華語教學
ISBN：9787800522024

出版日期：1992/01/01
裝幀：平裝
頁數：245

人民幣：RMB 59 元售價：元

內容大鋼

這本教材、教法都能適應第二語言的教學需要，採用適合於非本族學生學習語言的方式，使語法理論和知識的學習側重於掌握漢語語法規則，提高漢語實際水平。本書編著者在詳細講解語法難點的用法之後，還設計了豐富多樣的練習，每引入一個語法點，就配有相應的練習，學生可以及時通過練習檢查自己是否已經學會使用這些知識，教員也可以從中了解學生是否已經掌握這些知識。本書從講解內容到練習，難易兼備，照顧到了各種程度學生的需要。

作者介紹

鄭懿德//馬盛靜恆//劉月華//楊甲榮|責編:賈寅淮

壹、「了」的用法
  一、「了」表示情況的改變
  二、「太/最……了」強調主觀見解
  三、「快/就要……了」表示情況就要改變
  四、「動詞+了+時量詞語+(名詞)+了」表示某種活動到目前為止已進行了若干時間
  五、「動詞+了+數量詞+名詞+了」表示某種活動到目前為止已經完成了若干數量
  六、「動詞+了+時量詞語+(名詞)」表示某種活動在過去曾經進行了若干時間
  七、「動詞+了+數量詞+(名詞)」表示某種活動在過去完成的數量
  八、「時間詞+沒(有)+動詞+了」表示某種活動有若干時間沒有發生
  九、「動詞+了+賓語+了」表示某種活動已經完成了也表示事態有了變化
  十、「動詞+賓語+了」表示某種活動已經完成或表示情況的改變
  十一、「了」在結果補語、「被」字句、「把」字句中表示活動的完成…
  十二、複習題
貳、「著」的用法
  一、「動詞+『著』」表示事物存在的狀態
    (一)「動作動詞+『著』」表示狀態
    (二)「著」與「在」的比較
    (三)此類句子的結構特點
  二、表示人的姿態
  三、「動詞+『著』」表示動作的持續
    (一)「著」用在表示動作的動詞后，表示一個動作在持續進行
    (二)句子的結構特點
    (三)「著」與「在」、「……呢」比較
  四、「動詞+『著』」表示伴隨動作
  五、「著」的成句作用
  六、「著」的其它用法
?、「過」的用法
  一、「過」的意義
  二、什麼時候用「過」？(Ⅰ)
  三、什麼時候用「過」？(Ⅱ)
  四、「過」與「了」用法比較
  五、「過」與時間狀語
  六、「過」可以結合的詞語
肆、「是……的」的用法
  一、說明意義重點的「是……的」句
    (一)「是……的」句說明的意義重點
    (二)表示意義重點的「是……的」句的幾種句式
    (三)區分「是……的」和「了」
  二、表示語氣的「是……的」句
    (一)「是……的」句表示的語氣
    (二)表示語氣的「是……的」句的幾種句式
    (三)區分兩種「是……的」句
伍、「在」的用法
  一、「在」的意義
  二、「在」的使用條件
    (一)從動詞本身的性質和意義看
    (二)從動詞短語的組成情況看
  三、「在」「正」「正在」用法比較
  四、「在」與「著」用法比較
陸、「呢」的用法

  一、「呢」的用法
    (一)「呢」用於陳述句的末尾，表示動作的進行或持續狀態
    (二)「呢」表示說話人的態度和感情
    (三)「呢」用來連續上下文
    (四)「呢」表示停頓
  二、「呢」與「了」的對比
  三、「呢」與「的」的對比
附錄
練習參考答案

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