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貫之以行(浦東新區中本高貫通專業建設成果案例集)

作者：編者:趙春芳//董永華|責編:提文靜
出版社：上海交大
ISBN：9787313311443

出版日期：2024/07/01
裝幀：平裝
頁數：269

人民幣：RMB 78 元售價：元

內容大鋼

近年來，浦東一直在高水平改革開放、打造社會主義現代化建設引領區的道路上穩步前進。浦東職教集團充分發揮自身優勢，在現代職業教育體系建設中創建了中高（本）貫通專業，形成了縱向貫通的人才成長體系，為「引領區」提供高技能人才。本書聚焦學校在中本（高）貫通專業人才培養過程中的專業建設成果，重點撰寫學校在質量監控、兩校統籌、學生管理、聯合教研、師資共享、實習實訓、品牌打造等方面的創新做法、實踐經驗和成果成效，展現了學校專業教學條件的高規格、課程教學改革的高水準、專業教師隊伍的高素質、教學運行管理的高效率、校企合作機制的高效能和社會服務能力的高層次。
本書可供從事中本（高）貫通教學的一線教師閱讀，對學校建設貫通專業具有一定的指導和啟發意義。

作者介紹

編者:趙春芳//董永華|責編:提文靜

淺談中高職聯合人才培養模式的探索和試點——以國家級鄉村振興重點幫扶縣蘭坪縣為例
「組團式」教育幫扶下民族地區縣域中職校發展困境與路徑——以蘭坪縣中等職業技術學校為例
以技創美  以藝傳美  課程協同  一體培養——群星一天華中本貫通數字媒體藝術專業思政一體化的實踐與探索
「中—高—行—企」多元協同課程標準開發機制的構建——以中高貫通「電子競技運動與管理」專業為例
中高職貫通遊戲藝術設計專業教學高質量發展的實踐
高校引領  聯合教研  提升一體化人才培養質量
「中高職貫通」背景下專業實訓教學環境建設研究——以中高貫通學前教育專業為例
我做過了，我理解了——民族班「幼兒教育活動設計與實施」授課案例分析
深化「園校」課程體系改革  提升學前教育專業品牌影響力
夯實貫通培養基石  傳好人才培養「接力棒」
職業技能大賽課程化改革與實踐——以中高職貫通電氣自動化技術專業為例
協同育人  肇基成長
中高職貫通現代物流管理專業一體化課程設計——以「保稅倉儲與配送」課程為例
從集體主義教育出發，探析學生管理模式——以中本旅遊管理貫通班為例
中高職貫通人才培養實踐——以中高貫通電腦網路技術專業為例
以賽促學，助力中高貫通日語專業人才培養
中本貫通服裝表演專業人才培養路徑探究
基於學生特點  達成「四個貫通」——以中高貫通民航運輸專業為例
探索研究思政教育一體化建設途徑——以金融營銷中本貫通專業培養為例
發揮校企合作優勢，破解X射線機圖像識別課程建設困局
探索課程育人新格局構建拓展課程新範式——中高職貫通專業英語課程拓展模塊實踐探究
中高貫通優勢互補，協力精育安檢人才
基於深度產教融合的中高貫通人才培養研究與實踐——以中高貫通「飛機製造」專業為例
院校協同  「四維」共育——破解空乘專業師資發展困境
聚焦臨港發展帶  逆向一體化設計  鏈路培育財管人才
「中本貫通」專業大國工匠人才培養模式的探索與實踐——以中本貫通電氣工程與智能控制專業為例
打通中高職銜接  提高人才培養質量——以振華一思博中高職貫通「關務與服務貿易」專業建設為例
基於人才培養的中本(高)貫通學生德育案例研究——將生涯規劃和中華優秀傳統文化融入育人活動的實踐
產教融合視域下的影視動畫專業教學改革探索與實踐——以振華一東海中高職貫通影視動畫專業為例

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