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兒童舞蹈創編(國家級一流本科課程中國大學MOOC慕課配套教材)/21世紀舞蹈教育叢書

作者：編者:王印英//劉潔|責編:彭智燁
出版社：西南大學
ISBN：9787569720501

出版日期：2024/04/01
裝幀：平裝
頁數：191

人民幣：RMB 42 元售價：元

內容大鋼

本教材是面向舞蹈、音樂、學前教育、小學教育專業本科生的學習課程，同時也適合在幼兒園、小學、少年宮、社會藝術培訓機構從事舞蹈教育教學的工作者學習。該書按兒童舞蹈的功能及不同的表現形式，將3－12歲兒童舞蹈分為「自娛性舞蹈」與「表演性舞蹈」，系統講授兒童「自娛性舞蹈」（律動、集體舞、遊戲舞蹈）與「表演性舞蹈」（歌舞表演、群舞）的創編理論和創編方法，並重點依據兒童的身心發展特點開展創編實踐，讓學習者掌握兒童舞蹈創作必備的知識與能力后，能靈活運用兒童舞蹈不同形式的創作方法進行創編，並在創編創作過程中強調學生創新能力，以此推動兒童舞蹈的創作和發展。

作者介紹

編者:王印英//劉潔|責編:彭智燁

模塊一  兒童舞蹈創編總論
  第一章  兒童舞蹈概述
    第一節  我國兒童舞蹈的發展歷史
    第二節  兒童舞蹈的定義
    第三節  兒童舞蹈的特點
    第四節  兒童舞蹈的意義
    知識拓展
  第二章  兒童舞蹈創編概述
    第一節  兒童舞蹈分類
    第二節  兒童舞蹈創編的總體原則
    第三節  創編兒童舞蹈應具備的知識結構與能力
    知識拓展
模塊二  兒童自娛性舞蹈創編
  第一章  兒童律動創編
    第一節  兒童律動創編理論
    第二節  兒童律動創編方法
    第三節  兒童律動創編實踐
    第四節  兒童律動賞析
    知識拓展
  第二章  兒童集體舞創編
    第一節  兒童集體舞創編理論
    第二節  兒童集體舞創編方法
    第三節  兒童集體舞創編實踐
    第四節  兒童集體舞賞析
    知識拓展
  第三章  兒童課間舞蹈創編
    第一節  兒童課間舞蹈創編理論
    第二節  兒童課問舞蹈創編方法
    第三節  兒童課間舞蹈創編實踐
    知識拓展
  第四章  兒童遊戲舞蹈創編
    第一節  兒童遊戲舞蹈創編理論
    第二節  兒童遊戲舞蹈創編方法
    第三節  兒童遊戲舞蹈創編實踐
    第四節  兒童遊戲舞蹈賞析
    知識拓展
模塊三  兒童表演性舞蹈創編
  第一章  兒童歌舞表演創編
    第一節  兒童歌舞表演創編理論
    第二節  兒童歌舞表演創編方法
    第三節  兒童歌舞表演常用動作
    第四節  兒童歌舞表演創編實踐
    第五節  兒童歌舞表演賞析
    知識拓展
  第二章  兒童群舞創編
    第一節  兒童群舞創編理論
    第二節  兒童群舞的創作過程——題材選擇與立意
    知識拓展
    第三節  兒童群舞的創作過程——舞蹈結構、舞蹈音樂
    知識拓展

    第四節  兒童群舞創編方法——形象動作的捕捉
    知識拓展
    第五節  兒童群舞創編方法——動作發展的方法
    知識拓展
    第六節  兒童群舞創編方法——舞段的藝術處理
    知識拓展
    第七節  兒童群舞創編方法——舞台構圖
    知識拓展
    第八節  兒童群舞創編方法——兒童即興舞蹈創作
    知識拓展
    第九節  兒童舞蹈舞台美術設計
    知識拓展
    第十節  兒童舞蹈小品創編
    知識拓展
    第十一節  兒童群舞排練與演出指導
參考文獻

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