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法理學本體論講義

作者：王勇|責編:孫維玲
出版社：北京大學
ISBN：9787301351475

出版日期：2024/06/01
裝幀：平裝
頁數：215

人民幣：RMB 49 元售價：元

內容大鋼

    本書聚焦于傳統法理學教材中的「本體論」部分，這部分教學內容的冗余性和分歧性較少，知識的確定性、重要性強於「價值論」「運行論」「歷史論」「社會論」等部分，對法學新生知識結構的塑造非常重要，應該強化對此部分知識講授的重視。
    本書包括法的外觀呈現和法的內在內容兩大方面的內容。外觀呈現方麵包括法的概念、法的特徵、法的作用、法的淵源與形式、法律規範、法律部門、法律體系等；法的內在內容包括法律主體、法律事實、權利與義務、法律責任、法律關係等。
    本書不同於以往教材的內容呈現方式，作者力爭體現如下特點：（1）文字的通俗性。為加強大一新生的接受效果和學習法理學的積極性，本教材的文字表述將使用較為通俗的語言，但不是生活化的語言，保持通俗、流暢的同時務求表述嚴謹和邏輯嚴謹，減少文字冗余。（2）內容的明確性。結合大一同學對知識確定性的訴求，本書將通過理論表述、案例展示和思維訓練等形式，以清晰、簡潔而富有解釋力的方式呈現教材內容。減少價值層面、宏觀層面以及宏大話語的比例，建立法理學本體論部分的知識地圖，強化基本概念、原理和思維結構的養成，強化求真務實素養的養成。（3）結構的立體性。本書將創新排版形式，以正文、側邊展示不同的內容的版面結構，呈現文字、圖片、案例等內容。改變傳統法學教材的版式，在保持文字完整順暢的同時，輔之以重點總結，分類整理和關聯提示等，提升可讀性，提高教材的利用率。    本書根據法學專業一年級新生的知識基礎、接受特點以及法學專業學習的知識需求，立足於強化基礎知識、基本原理，可強化法理學本科課堂教學的針對性、實效性，並對部門法學的學習形成有效的支持。

作者介紹

王勇|責編:孫維玲
王勇，內蒙古通遼人。法學博士（吉林大學）、政治學博士后（復旦大學），大連海事大學法學院教授、博士生導師，曾先後任職于吉林大學和復旦大學。大連海事大學教學名師、本科課程教學名師，獲得教學成果獎若干項，主持精品課程若干項；自2011年人職至今，連續獲評年度教學質量優秀。主持國家社科基金項目2項，在《讀書》《法商研究》《法制與社會發展》《現代法學》《法學評論》《當代法學》《中國法律評論》等期刊發表學術論文30余篇。教學和研究領域集中於法理學。

導言
第一章  法的概念
  第一節  漢語所使用的「法」
  第二節  西方語言所使用的「法」
  第三節  法概念的定義方案
第二章  法的特徵
  第一節  法的基本特徵
  第二節  法的本質
第三章  法的作用
  第一節  概念、特徵與分類
  第二節  法的規範作用
  第三節  法的社會作用
  第四節  法的局限性
第四章  法律淵源
  第一節  法律淵源釋義
  第二節  當代中國的法律淵源
第五章  法的效力
  第一節  法的效力概述
  第二節  法的效力層次與適用原則
第六章  法的要素
  第一節  基本釋義
  第二節  法律規則
  第三節  法律原則
  第四節  法律概念
第七章  法律體系
  第一節  法律部門
  第二節  法律領域
  第三節  法律體系
  第四節  當代中國的法律體系
第八章  法律行為
  第一節  法律行為釋義
  第二節  法律行為的構成
  第三節  法律行為的分類
第九章  法律關係
  第一節  法律關係釋義
  第二節  法律關係的構成要素
  第三節  法律關係的產生、變更和消滅
第十章  權利原理
  第一節  權利釋義
  第二節  權利與權力
  第三節  權利與義務
  第四節  權利與法律
  第五節  權利義務的形態和分類
第十一章  法律責任
  第一節  法律責任釋義
  第二節  法律責任的歸結
  第三節  法律責任的實現
第十二章  法治原理
  第一節  法治概述
  第二節  法治國家

  第三節  當代中國的法治建設

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