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統計學基礎(微課版第3版智慧商業創新型人才培養系列教材)

  • 作者:編者:危磊//潘細香|責編:王振
  • 出版社:人民郵電
  • ISBN:9787115646804
  • 出版日期:2024/08/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:248
人民幣:RMB 54 元      售價:
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內容大鋼
    本書根據統計工作的過程,通過9個任務,系統地闡述統計學的基本理論、方法和作用。本書內容包括認知統計、統計調查、統計整理、總量指標和相對指標分析、平均指標與標誌變異指標分析。時間數列分析、統計指數分析、抽樣推斷、相關與回歸分析。每個任務由學習目標、知識結構圖、任務導入、相關知識、任務小結、習題與實訓等部分組成。
    本書可以作為高等職業院校和應用型本科院校財務會計、市場營銷、物流管理、企業管理、金融與證券等相關專業的教材,還可以作為相關統計工作者和經營管理人員的參考書。

作者介紹
編者:危磊//潘細香|責編:王振

目錄
任務一  認知統計
  學習目標
  知識結構圖
  任務導入
  相關知識
  一、統計的概念
    (一)統計的含義
    (二)統計學的產生與發展
  二、統計學的研究對象和研究方法
    (一)統計學的研究對象
    (二)統計學的研究方法
    (三)統計學的理論基礎
    (四)統計工作的過程
  三、統計學的基本概念
    (一)統計總體和總體單位
    (二)標誌、指標和指標體系
    (三)變異與變數
  任務小結
  習題與實訓
任務二  統計調查
  學習目標
  知識結構圖
  任務導入
  相關知識
  一、統計調查的概念和分類
    (一)統計調查的概念
    (二)統計調查的分類
  二、統計調查方案設計
    (一)明確調查的目的
    (二)確定調查對象和調查單位
    (三)擬定調查項目,編製調查表
    (四)確定調查時間和調查期限
    (五)組織調查工作的實施計劃
  三、統計調查的方式
    (一)統計報表
    (二)普查
    (三)重點調查
    (四)抽樣調查
    (五)典型調查
    (六)多種統計調查方式的結合運用
  四、統計調查的方法
    (一)觀察法
    (二)訪問法
    (三)實驗法
    (四)報告法
    (五)文獻法
    (六)網上調查
  五、統計資料的質量控制
    (一)統計調查誤差
    (二)控制統計調查誤差的途徑

  六、實訓:用Excel進行統計數據的收集
  任務小結
  習題與實訓
任務三  統計整理
  學習目標
  知識結構圖
  任務導入
  相關知識
  一、統計整理的意義和內容
    (一)統計整理的意義
    (二)統計整理的內容
  二、統計分組
    (一)統計分組的概念、原則與作用
    (二)分組標誌的選擇原則及統計分組的方法
  三、分配數列
    (一)分配數列的概念與種類
    (二)變數數列的編製
  四、統計圖表
    (一)統計表
    (二)統計圖
  五、實訓:用Excel進行統計數據的整理工作
    (一)進行數據分組並製作直方圖
    (二)運用Excel繪製統計圖
  任務小結
  習題與實訓
任務四  總量指標和相對指標分析
  學習目標
  知識結構圖
  任務導入
  相關知識
  一、總量指標
    (一)總量指標概述
    (二)總量指標的計量形式
    (三)總量指標的種類
    (四)總量指標的計算
  二、相對指標
    (一)相對指標概述
    (二)相對指標的種類與計算
  三、實訓:用Excel計算總量指標和相對指標
    (一)利用Excel計算總量指標
    (二)利用Excel計算相對指標
  任務小結
  習題與實訓
任務五  平均指標與標誌變異
  指標分析
  學習目標
  知識結構圖
  任務導入
  相關知識
  一、平均指標概述

    (一)平均指標的概念與作用
    (二)平均指標的種類
  二、平均指標
    (一)算術平均數
    (二)調和平均數
    (三)幾何平均數
    (四)眾數
    (五)中位數
    (六)平均指標的應用原則
  三、標誌變異指標
    (一)標誌變異指標概述
    (二)標誌變異指標的計算
  四、實訓:用Excel描述並計算統計量
    (一)用Excel描述統計量
    (二)用函數計算加權平均數和標準差
  任務小結
  習題與實訓
任務六  時間數列分析
  學習目標
  知識結構圖
  任務導入
  相關知識
  一、時間數列概述
    (一)時間數列的概念
    (二)時間數列的種類
  二、時間數列的水平指標分析
    (一)發展水平
    (二)平均發展水平
    (三)增長量
    (四)平均增長量
  三、時間數列的速度指標分析
    (一)發展速度
    (二)增長速度
    (三)平均發展速度
    (四)平均增長速度
    (五)計算和應用速度指標應該注意的問題
  四、時間數列趨勢分析預測
    (一)影響時間數列變動的因素
    (二)長期趨勢分析預測
    (三)季節變動分析
  五、實訓:用Excel進行時間數列分析
    (一)用Excel計算時間數列的水平指標
    (二)用Excel計算時間數列的速度指標
    (三)運用Excel進行長期趨勢分析
    (四)運用Excel進行季節變動分析並繪製季節變動曲線
  任務小結
  習題與實訓
任務七  統計指數分析
  學習目標
  知識結構圖

  任務導入
  相關知識
  一、統計指數
    (一)統計指數的意義
    (二)統計指數的種類
  二、綜合指數
    (一)綜合指數的概念和特點
    (二)綜合指數的編製
  三、平均指數
    (一)平均指數的概念
    (二)平均指數的編製
    (三)平均指數的應用
    (四)固定權數的加權平均指數的編製
  四、指數體系與因素分析
    (一)指數體系
    (二)因素分析
  五、實訓:用Excel進行統計指數的計算
  任務小結
  習題與實訓
任務八  抽樣推斷
  學習目標
  知識結構圖
  任務導入
  相關知識
  一、抽樣推斷概述
    (一)抽樣推斷的意義
    (二)抽樣推斷中的基本概念
  二、抽樣誤差
    (一)抽樣平均誤差
    (二)抽樣極限誤差
    (三)影響抽樣誤差的因素
  三、抽樣估計方法
    (一)點估計
    (二)區間估計
  四、樣本容量的確定
    (一)必要樣本容量的概念
    (二)影響樣本單位數的主要因素
    (三)必要樣本單位數的確定方法
  五、抽樣組織方式
    (一)簡單隨機抽樣
    (二)分層抽樣
    (三)等距抽樣
    (四)整群抽樣
    (五)多階段抽樣
  六、實訓:用Excel進行抽樣推斷分析
  任務小結
  習題與實訓
任務九  相關與回歸分析
  學習目標
  知識結構圖

  任務導入
  相關知識
  一、相關分析概述
    (一)相關關係的概念和特點
    (二)相關關係的種類
    (三)相關分析的主要內容
  二、相關關係的測定
    (一)相關關係的判斷
    (二)相關係數
  三、回歸分析
    (一)回歸分析的意義
    (二)一元線性回歸分析
  四、實訓:用Excel建立一元線性回歸方程
    (一)繪製相關圖
    (二)計算相關係數
    (三)建立一元線性回歸方程
  任務小結
  習題與實訓
附錄
  附錄1  正態分佈概率表
  附錄2  累計法平均增長速度查對錶(摘選)

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