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音樂課程教學研究

  • 作者：傅磊|責編:于宇
  • 出版社：中譯
  • ISBN：9787500176060
  • 出版日期：2023/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：128
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    本著作在全面遵循音樂教育研究客觀性原則基礎上，梳理了音樂課程目標及教學目標、音樂課程內容與教材、音樂課程教學模式與教學方法、音樂課程教學的創新路徑、音樂課程教學與素質教育實踐、新思維視域下的音樂課程教學、音樂課程教學與生態理念的融合、國外著名三大音樂課程教學法。本著作對音樂課程教學進行了歷史事件真實、全面描寫，勾畫了古代音樂教育的基本情況。本著作通過音樂教學程序講義、音樂教學過程講義、音樂教學模式與教學方法以及國外著名三大音樂教學法簡介等，為音樂課程教學研究提供事例參考，採用不同的方法去探索音樂教育課程教學。
作者介紹
傅磊|責編:于宇
目錄
第一章  緒論
  第一節  音樂課程與教學論的學科性質和研究範圍
  第二節  音樂課程與教學論的課程任務
  第三節  音樂課程與教學論課程的學習與研究方法
  第四節  音樂教育在全面發展教育中的作用
第二章  音樂課程目標及教學目標
  第一節  音樂課程目標
  第二節  音樂教學目標
第三章  音樂課程內容與教材分析
  第一節  音樂課程內容
  第二節  音樂教材編寫分析
第四章  音樂課程教學模式與教學方法
  第一節  音樂課程教學模式及分類
  第二節  音樂課程教學方法
第五章  音樂課程教學的創新路徑研究
  第一節  傳統音樂課程教學的改革創新
  第二節  音樂課程教學中聽課的創新路徑
第六章  音樂課程教學與素質教育實踐
  第一節  素質教育視域下的音樂課程教學
  第二節  音樂課程教學中素質教育內容
第七章  新思維視域下的音樂課程教學
  第一節  音樂課程教學觀念的新思維視角
  第二節  新思維視域下的音樂課程教學模式與方式
  第三節  新思維視域下的音樂課程創作教學
第八章  音樂課程教學與生態理念的融合
  第一節  音樂教育生態系統的建構
  第二節  音樂生態課堂維度與教學
  第三節  音樂課程生態化教學的實施
第九章  國外著名三大音樂課程教學法簡介
  第一節  柯達伊音樂教學法
  第二節  達爾克羅茲教學法
  第三節  奧爾夫音樂教育體系
參考文獻

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