幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們
進階搜尋
car

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

多樣化教學模式在高校英語教學中的有效應用探究

  • 作者：孫曉美|責編:岳智勇
  • 出版社：文化發展
  • ISBN：9787514240665
  • 出版日期：2024/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：183
人民幣：RMB 72 元      售價：元
放入購物車
加入收藏夾
內容大鋼
    本書共分五個章節，第一章為高校英語教學模式概述，主要從高校英語教學內涵、高校英語教學影響因素、高校英語教學模式的發展與演變、高校英語教學模式的問題分析這四個方面展開論述；第二章為高校英語教學的理論基礎，主要內容包括高校英語教學的基本理論、基於建構主義的教學理論、任務型語言教學的理論與方法、教學系統設計的理論與方法；第三章為高校英語的主要教學模式，依次介紹了教學模式現狀分析、探究式教學模式、任務型教學模式、多模態教學模式這四個方面的內容；第四章為新形勢下的多樣化英語教學模式，依次介紹了信息技術與課程整合的高校英語教學模式、基於ESP框架的高校英語教學模式、跨文化背景下的高校英語教學模式這三個方面的內容；第五章為新形勢下高校英語教學模式的應用現狀，分為四部分內容，依次是金課建設對高校英語教學模式的新要求、信息技術環境下的高校英語教學、ESP框架下的高校英語課程構建與發展、跨文化背景下的高校英語課程構建與發展。
作者介紹
孫曉美|責編:岳智勇
    孫曉美     女，1978年5月出生，黑龍江省雞西市人，畢業於齊齊哈爾大學，現任黑龍江工業學院副教授，研究方向是英美文學。主持並完成黑龍江省教育廳科研項目一項、黑龍江省高等教育學會課題一項，發表論文十余篇。
目錄
第一章  高校英語教學模式概述
  第一節  高校英語教學內涵
  第二節  高校英語教學影響因素
  第三節  高校英語教學模式的發展與演變
  第四節  高校英語教學模式的問題分析
第二章  高校英語教學的理論基礎
  第一節  高校英語教學的基本理論
  第二節  基於建構主義的教學理論
  第三節  任務型語言教學的理論與方法
  第四節  教學系統設計的理論與方法
第三章  高校英語的主要教學模式
  第一節  教學模式現狀分析
  第二節  探究式教學模式
  第三節  任務型教學模式
  第四節  多模態教學模式
第四章  新形勢下的多樣化英語教學模式
  第一節  信息技術與課程整合的高校英語教學模式
  第二節  基於ESP框架的高校英語教學模式
  第三節  跨文化背景下的高校英語教學模式
第五章  新形勢下高校英語教學模式的應用現狀
  第一節  「金課」建設對高校英語教學模式的新要求
  第二節  信息技術環境下的高校英語教學
  第三節  ESP框架下的高校英語課程構建與發展
  第四節  跨文化背景下的高校英語課程構建與發展
參考文獻

  • 商品搜索：
  • | 高級搜索
首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032