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高校音樂通識課的美育教學研究

  • 作者：石瑩|責編:徐薇
  • 出版社：時代文藝
  • ISBN：9787538773989
  • 出版日期：2023/12/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：196
人民幣：RMB 76 元      售價：元
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內容大鋼
    本書基於高校美育的相關理論，結合高校音樂通識課程的現狀，提出改革策略。在此基礎之上，探究高校音樂通識課程在美育教學中的構建，探析高校音樂通識課程中的審美教學，研究高校音樂通識課程中的鑒賞教學和美學素養。最後根據高校音樂通識課程的趨勢，從傳統文化、前沿思潮和當地非遺等角度探索高校音樂通識課程的多元美育教學設計。
作者介紹
石瑩|責編:徐薇
    石瑩（1990.09—），女，漢族，河北秦皇島人，研究生學歷，講師，研究方向是音樂教育、關育教學。就職于燕山大學藝術與設計學院，曾擔任中國音樂史、中國音樂鑒賞、音樂教學法等多門課程的教學工作，致力於音樂教學與傳統音樂的結合，關注美育通識課研究及課程思政教學建設等。近年來主持及參與多項省部級、市廳級課題，出版教學書籍2部，發表學術論文10余篇。
目錄
第一章  高校美育教學研究
  第一節  高校美育概述
  第二節  高校美育教學的特點
  第三節  高校美育課程的現狀分析
第二章  高校音樂通識課程研究
  第一節  高校音樂通識教育的意義
  第二節  高校音樂通識課程問題分析
  第三節  高校音樂通識課程改進策略
第三章  高校音樂通識課程在美育教學中的構建
  第一節  高校音樂通識課程中的美育新生態
  第二節  高校音樂通識課程建設策略
  第三節  高校音樂通識課程體系構建
第四章  高校音樂通識課程中的審美教學探析
  第一節  高校音樂通識課程中的審美功能與文化意義
  第二節  高校通識課程中大學生的音樂審美探析
  第三節  高校音樂通識教育中的審美態度的培養
  第四節  高校音樂通識教育中的大學生道德養成
第五章  高校音樂通識課程中的鑒賞教學研究
  第一節  高校音樂通識課程中的鑒賞教學發展現狀
  第二節  高校音樂通識課程中的鑒賞教學發展前景
  第三節  音樂鑒賞通識教學對大學生人文素養提升的作用
第六章  高校音樂通識課程中的美學素養研究
  第一節  高校音樂通識課程中美學素養的培養
  第二節  高校音樂通識課程中美學素養的提升方法
  第三節  高校音樂通識課程中美學素養的價值引導
第七章  高校音樂通識課程的多元美育教學設計
  第一節  高校音樂通識課程的趨勢
  第二節  與傳統文化結合的高校音樂通識課程
  第三節  與前沿思潮結合的高校音樂通識課程
  第四節  與當地非遺結合的高校音樂通識課程
參考文獻

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