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人工智慧視域下高校網路倫理教育改革研究

  • 作者:陳艷芳
  • 出版社:鄭州大學
  • ISBN:9787564591557
  • 出版日期:2024/01/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:177
人民幣:RMB 59 元      售價:
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內容大鋼
    本書立足於大學生網路倫理教育體系的構建,分別闡述了網路切入社會的作用和影響,網路倫理教育產生的必然性及與高校德育的關係;分析了開展大學生網路倫理教育的客觀環境與行為主體,網路倫理的特點、功能和基本原則;論述了大學生網路倫理教育的目標、任務、內容和方法。且在實踐操作層面給出了大學生網路倫理教育的途徑、信息資源的開發和利用、倫理導向和法制保障及管理體制等。

作者介紹
陳艷芳

目錄
第一章  人工智慧視域下高校網路倫理教育概述
  第一節  網路的含義、特點及其影響
  第二節  網路道德的概念及理論基礎
  第三節  高校網路倫理教育概念及研究範圍
  第四節  進行高校網路倫理教育的必要性
  第五節  基於人工智慧視域研究的意義
第二章  高校網路倫理教育的目標和任務
  第一節  網路社會的倫理轉型
  第二節  高校學生網路倫理教育的對象
  第三節  高校學生網路倫理教育的目標
  第四節  高校網路倫理教育的任務
第三章  人工智慧視域下高校倫理教育改革芻議
  第一節  網路社會與網路倫理
  第二節  人工智慧技術對高校網路倫理教育的挑戰
  第三節  高校網路倫理教育的著力點和基本方法
  第四節  提高高校網路倫理教育水平的途徑
第四章  人工智慧視域下的網路社會中高校學生責任倫理建構研究
  第一節  網路社會與責任倫理
  第二節  網路社會中高校學生責任倫理的理論建構
  第三節  網路社會中高校學生責任倫理的建構策略
第五章  人工智慧視域下高校學生網路信息倫理教育研究
  第一節  信息倫理教育的概念與理論
  第二節  信息倫理教育的基本原則
  第三節  人工智慧視域下加強高校學生信息倫理教育的對策研究
第六章  微時代高校網路倫理教育創新研究
  第一節  微時代高校網路倫理教育的理論基礎與思想借鑒
  第二節  微時代高校網路倫理教育主體建設
  第三節  微時代高校網路倫理教育內容體系的建構
  第四節  微時代高校網路倫理教育創新方法探討
參考文獻

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