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如何寫好代表議案(一個老代表的學習認識與實踐)/如何當好人大代表叢書

  • 作者：周洪宇|責編:陳蘭//劉天聞
  • 出版社：湖北人民
  • ISBN：9787216104272
  • 出版日期：2022/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：344
人民幣：RMB 58 元      售價：元
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內容大鋼
    如何寫好代表議案包括上篇、中篇、下篇。上篇為基礎知識，包括國家立法權與授權立法、我國的立法體制和基本程序、議案、代表議案的類型和範圍、立法議案制度的一般理論、人大代表提議案權和建議權的行使、代表議案的基本結構和寫法、代表議案應注意的幾個問題等。中篇為代表體會，包括人民是代表、委員的智慧和力量之源，如何寫好代表議案，與人民網網友代表履職。下篇為實踐案例，包括關於經濟建設立法議案、關於政治建設立法議案、關於社會建設立法議案、關於生態文明建設立法議案、關於教育改革立法議案。
作者介紹
周洪宇|責編:陳蘭//劉天聞
    周洪宇，華中師範大學教育學院二級教授、博士生導師，長江教育研究院院長：現任十三屆全國人大常委會委員，湖北省人大常委會副主任，兼任中國教育學會副會長、中國教育發展戰略學會副會長、中國陶行知研究會常務副會長。國務院學位委員會教育學科評議組成員。長期從事教育史、教育理論和教育政策研究，著有《教育公平論》《教師教育論》《教育史學科的重建》《學術新域與範式轉換》《陶行知與中國現代文化》《陶行知生活教育學說》等26種專著，主編出版《中國教育活動通史（八卷本）》《教育史學通論》《教育智庫與教育治理研究叢書》等，在《教育研究》《歷史研究》等雜誌發表論文近300篇。研究成果20余次獲教育部、湖北省人文社科研究優秀成果一、二等獎和國家新聞出版署所頒國家圖書出版獎，「三個一百」學術願創獎。2017年入選中國「當代教育名家」。
目錄
上篇  基礎知識
  一、國家立法權與授權立法
  二、我國的立法體制和基本程序
  三、議案
  四、代表議案的含義和特點叭
  五、代表議案的類型和範圍
  六、立法議案制度的一般理論
  七、人大代表提議案權和建議權的行使
  八、提出議案的必備條件和應堅持的原則
  九、代表議案的基本結構和寫法
  十、代表提出議案的時間、內容和基本要求
  十一、當前代表議案存在的問題
  十二、如何提高代表議案的質量
  十三、代表議案與代表建議的異同之處
  十四、政協提案與人大議案的區別
  十五、議案案例
    案例一  關於制定「中華人民共和國家庭教育促進法」的議案(十三屆全國人大三次會議第217號)
    案例二  關於修改未成年人保護法的議案(十三屆全國人大三次會議第387號)
中篇  代表體會
  一、人民是代表、委員的智慧和力量之源
  二、如何撰寫人大議案
  三、與人民網網友談代表履職
下篇  實踐案例
  專題一關於經濟建設的議案
      提交背景、經過與效果
      系列建議案
      案例一  關於將「保護私有財產」寫入憲法，促進民營經濟發展的議案(2003年)
      案例二  關於落實中小企業促進法的議案(2004年)
      案例三  關於制定「產品包裝法」，控制商品過度包裝的議案(20(0年)
      案例四  關於修改《中華人民共和國預演算法》的議案(2009年)
      案例五  關於制定「國家自主創新促進條例」的議案(附：立法建議稿)(2013年)
      社會反響
    專題二  關於政治建設的議案
      提交背景、經過與效果
      系列建議案
      案例一  關於制定「宣誓法」、健全完善宣誓制度的議案(2005年)
      案例二關於修改《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會選舉法》的議案(2008年)
      案例三  關於修改《中華人民共和國立法法》的議案(2009年)
      案例四關於修改刑法的議案(2020年)
      社會反響
    專題三  關於文化建設的議案
      提交背景、經過與效果
      系列建議案
      案例一關於制定「旅遊法」的議案(附：立法建議稿)(2010年)
      案例二關於制定「文化產業促進法」的議案(2012年)
      案例三  關於儘快制定「公共文化服務保障法」的議案(2015年)
      案例四  關於加快修訂《中華人民共和國文物保護法》的議案(2022年)
      社會反響
    專題四  關於社會建設的議案
      提交背景、經過與效果

      系列建議案
      案例一  關於儘快制定「反歧視法」的議案(2004年)
      案例二  關於制定「慈善事業法」的議案(附：立法建議稿)(2012年)
      案例三  關於加快修改未成年人保護法的議案(2019年)
      案例四  關於修改野生動物保護法的議案(2020年)
      案例五  關於修改完善生物安全法的議案(2020年)
      社會反響
    專題五  關於生態文明建設的議案
      提交背景、經過與效果
      系列建議案
      案例一  關於制定「大江大河法」的議案(2006年)
      案例二  關於制定「濕地保護法」的議案(2017年)
      案例三關於加快制定「長江保護法」的議案(附：立法建議稿)(2019年)
      社會反響
    專題六  關於教育改革的議案
      提交背景、經過與效果
      系列建議案
      案例一  關於制定「特殊教育法」的議案(2005年)
      案例二  關於制定「學校法」的議案(2012年)
      案例三  關於修改高等教育法的議案(2012年)
      案例四  關於修改完善「校車安全條例草案」的議案(附：立法建議稿)(2012年)
      案例五  關於制定「學校安全條例」的議案(附：立法建議稿)(2017年)
      案例六  關於加快制定「中華人民共和國學前教育法」的議案(2019年)
      案例七  關於加快修改《中華人民共和國職業教育法》的議案(2019年)
      案例八  關於加快制定「中華人民共和國家庭教育法」的議案(2019年)
      案例九  關於加快修訂《中華人民共和國教師法》的議案(2021年)
      案例十  關於制定「中華人民共和國終身學習促進法」的議案(2021年)
      案例十一  關於編纂「中華人民共和國教育法典」的議案(2021年)
      案例十二  關於加快修訂《中華人民共和國學位條例》的議案 (2022年)314-
      案例十三  關於加快修訂《中華人民共和國國家通用語言文字法》的議案(2022年)
      案例十四  關於加快制定「校外教育培訓管理條例」的議案(2022年)
      社會反響
附錄  周洪宇代表2003-2022年議案建議要目
參考文獻

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