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唐調流韻(古詩文吟誦探析)

作者：張妍群|責編:朱榮所
出版社：東方出版中心
ISBN：9787547324189

出版日期：2024/06/01
裝幀：平裝
頁數：300

人民幣：RMB 65 元售價：元

內容大鋼

本書圍繞唐調吟誦的歷史淵源、理論、實踐及其與語文學科核心素養的關係，進行深入探究。本書首先介紹了吟誦的起源和發展，特別是唐調的定義、特點和傳承。作者通過分析唐調吟誦的多種調式，展示了其在古詩文教學中的應用，並探討了吟誦在提升文學鑒賞力、審美能力和文化認同感方面的作用。書中還詳細闡述了唐調吟誦與語文教學的結合、如何通過吟誦來增強學生對古典文學的理解和興趣，以及如何將這種傳統藝術形式融入現代教育體系等問題。此外，作者還分享了自己的教學經驗和心得，以及對唐調吟誦未來發展的展望。這本書不僅可為教育工作者提供寶貴的教學參考，也可為傳統文化的傳承與創新提供新的視角。

作者介紹

張妍群|責編:朱榮所
張妍群，中學高級教師，上海市楊浦區學科帶頭人。上海市中原中學市級「非遺傳承項目古詩文吟誦工作室」負責人。獲教育部首屆「迦陵杯·詩教中國」詩詞講解大賽全國一等獎。主編出版「系列傳統吟誦光碟」並有個人專輯《張妍群唐調學吟》。開設楊浦區「十四五」教師培訓課程「如何用唐調吟誦古詩文——『雙新』背景下語文統編教材教學方法與策略探索」。發表《吟出最美讀書音》《作文語言要回歸表情達意的功能——說老實話》等20余篇文章。

序一  吟誦：動機純凈，心不妄動（劉德隆）
序二  吟出最美日常讀書音（張妍群）
第一章  唐調吟誦概論
  第一節  吟誦概念與其發展簡述
  第二節  唐調定義及《唐蔚芝先生讀文灌音片》
  第三節  唐文治先生吟誦理論
第二章  唐調吟誦與語文學科核心素養的關係
  第一節  唐調吟誦與古詩文關係
  第二節  唐調吟誦與語文學科核心素養的關係
第三章  高中古詩文唐調吟誦探析
  第一節  唐調學習方法概述
  第二節  《詩經》《楚辭》調吟誦例析
    1.《無衣》
    2.《靜女》
    3.《氓》
    4.《離騷》（節選）
    5.《短歌行》
    6.《歸去來兮辭（並序）》
  第三節  詩詞吟誦例析
    1.《夢遊天姥吟留別》
    2.《登高》
    3.《琵琶行（並序）》
    4.《聲聲慢》
  第四節  上古散文吟誦例析
    1.《〈論語〉十二章》
    2.《大學之道》
    3.《燭之武退秦師》
  第五節  後世散文吟誦例析
    1. 《勸學》
    2.《屈原列傳》（節選）
    3.《蘭亭集序》
    4.《阿房宮賦》
    5.《赤壁賦》
    6.《五代史伶官傳序》
    7.《登泰山記》
我的吟誦之路（代後記）
參考資料

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