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新文科背景下民族院校公共管理人才培養理論與實踐

  • 作者：胡新麗|責編:蘇克超
  • 出版社：華中科技大學
  • ISBN：9787577204338
  • 出版日期：2024/05/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：200
人民幣：RMB 78 元      售價：元
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內容大鋼
    「為誰培養人、培養什麼人、怎樣培養人」是民族院校公共管理人才培養的核心。我們堅持黨的領導，立德樹人，為黨育人、為國育才，探索中國特色人才培養路徑。本書通過中南民族大學等院校的實踐，總結了「綜合改革試點」「國家一流專業建設」等經驗，重點闡述了以鑄牢中華民族共同體意識為主線的西部卓越行政管理人才實驗班和旨在培養具有家國情懷與全球競爭力的新青年全球勝任力實驗班的相關經驗。通過對這些實踐案例的深入分析和研究，本書探討了公共管理人才培養的客觀規律與特點，為新文科背景下的民族院校提供了理論與實踐指導。本書旨在為民族地區培養具備家國情懷、鑄牢意識及精通政經管法之道的專業治理人才，為國家發展貢獻力量。
作者介紹
胡新麗|責編:蘇克超
    胡新麗，漢族，籍貫湖北省荊州市，1981年8月生。2012年6月華中科技大學公共管理學院電子政務專業博士畢業。現為中南民族大學公共管理學院教師。自2004年以來一直關注信息技術與政府決策的研究，目前主要從事電子政務和環境決策的教學與研究工作，曾獲國家留學基金委資助赴美國錫拉丘茲大學Maxwell學院學習與研究，先後主持和參與的研究課題8項，發表文章10余篇。
目錄
第一章  緒論
  第一節  研究背景
  第二節  新文科背景下民族院校人才培養的意義
  第三節  研究方法
第二章  新文科背景下民族院校公共管理人才培養目標定位
  第一節  民族院校公共管理人才培養的三維要素
  第二節  民族院校公共管理人才培養目標定位的具體案例
第三章  新文科背景下民族院校公共管理類專業的課程體系
  第一節  公共管理全過程課程思政
  第二節  公共管理全周期課程體系
  第三節  公共管理協同型課程支持平台
第四章  新文科背景下民族院校公共管理教學方法
  第一節  公共管理教學方法改革的原因
  第二節  公共管理人才培養的教學思路與方法
  第三節  公共管理人才教學方法改革創新
第五章  新文科背景下民族院校公共管理人才的實踐能力培養
  第一節  實踐教學在我國公共管理人才培養中的重要性
  第二節  公共管理多維度實踐教學體系的構建
  第三節  實踐教學在公共管理人才培養中存在的問題
  第四節  以高質量就業為導向的公共管理實踐路徑
第六章  新文科背景下民族院校公共管理人才的制度保障措施
  第一節  公共管理人才培養的制度建設
  第二節  公共管理人才培養的保障措施
  第三節  公共管理人才培養的監控體系
第七章  中南民族大學教學改革案例
  第一節  案例一：以鑄牢為主線的西部卓越行政管理人才實驗班
  第二節  案例二：聚焦家國情懷和全球競爭力的新青年全球勝任力實驗班
主要參考文獻
附錄一 行政管理卓越班教學計劃
附錄二 西部行政管理卓越班班級建設方案
附錄三 中南民族大學行政管理專業教學方法創新的典型案例
附錄四 中南民族大學學科競賽級別等次劃分目錄
附錄五 新文科背景下民族院校的卓越計劃及基本概況
附錄六 民族院校培養目標、培養模式、核心課程及就業方向

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