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應用語言學導論(修訂本商務館對外漢語專業本科系列教材)

  • 作者：編者:陳昌來|責編:戴軍明//史丙浩|總主編:趙金銘//齊滬揚//范開泰//馬箭飛
  • 出版社：商務印書館
  • ISBN：9787100232883
  • 出版日期：2024/05/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：417
人民幣：RMB 98 元      售價：元
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內容大鋼
    本書內容包括：語言教學、國際中文教育、社會語言學、語言規劃和語言調查、計算語言學、兒童語言發展等。
    本次修訂的基本原則如下：
    求穩，即保持原教材的整體框架，基本結構，大致篇幅，不做大的增刪改；
    應變，即根據學科發展適時改變，應用語言學學科中有些概念近年來已經有了新的說法，如果新說法基本被認可，就改為新的說法，典型的如「對外漢語教學→漢語國際教育→國際中文教育」；
    略刪，即個別內容相對比較陳舊，不適合作為教材，就略去；
    適增，即近年來學科有明顯發展的，就略作適量增加，考慮到教材的特點，增加的篇幅實行總量控制；
    嚴核，即對原教材中的少數明顯錯誤之處以及字、詞、句、標點符號、段落等不夠規範通順的地方進行了仔細校對審核改正。
作者介紹
編者:陳昌來|責編:戴軍明//史丙浩|總主編:趙金銘//齊滬揚//范開泰//馬箭飛
目錄
第一章  緒論
  第一節  應用語言學的性質和特點
  第二節  應用語言學的學科地位和學科體系
  第三節  應用語言學簡史
  第四節  應用語言學的研究方法
第二章  語言教學
  第一節  語言教學的性質和基本過程
  第二節  語言教學的歷史和現狀
  第三節  第一語言教學和第二語言教學
  第四節  中國語言教學的諸方面
第三章  國際中文教育
  第一節  國際中文教育的性質?特點和任務
  第二節  國際中文教育的發展歷史和現狀
  第三節  國際中文教學的基本過程
  第四節  國際中文教育教學研究
第四章  社會語言學
  第一節  社會語言學的性質和特點
  第二節  社會語言學的興起和發展
  第三節  語言接觸
  第四節  語言變異
第五章  語言規劃和語言調查
  第一節  語言規劃的性質和原則
  第二節  語言規劃的內容
  第三節  我國語言文字規劃的歷史和現狀
  第四節  語言調查
第六章  計算語言學
  第一節  計算語言學概說
  第二節  中文信息處理
  第三節  語言的自動理解與生成
  第四節  語料庫語言學
第七章  兒童語言發展
  第一節  兒童語言發展概說
  第二節  兒童語音的發展
  第三節  兒童辭彙的發展
  第四節  兒童語法的發展
第八章  應用語言學的其他重要領域
  第一節  心理語言學
  第二節  神經語言學
  第三節  文化語言學
  第四節  傳播語言學
參考文獻
原版後記
修訂後記

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