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研究設計與寫作指導--定性定量與混合研究的路向(原書第5版)

  • 作者:(美)約翰·W.克雷斯維爾//J.大衛·克雷斯維爾|責編:石可|譯者:楊宏波//李金正
  • 出版社:重慶大學
  • ISBN:9787568943819
  • 出版日期:2024/04/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:242
人民幣:RMB 58 元      售價:
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內容大鋼
    本書提出了設計開題報告或研究項目的框架、過程,以及撰寫路向,適用於人類科學、健康科學和社會科學中的定性、定量以及混合方法研究。定性研究地位的上升、混合方法研究的湧現,以及定量研究數量的增長,這些現象都使得對三種探究路向的特殊比較成為必要。本書的特殊比較包括對三種路向的哲學假定的初步考慮、對有關文獻的綜述、對研究路向中理論和概念框架使用的評估、對學術探究中寫作和倫理規範重要性的思考。然後,本書對研究項目設計和開展過程中的關鍵元素進行了討論:引言的撰寫;對研究目的或目標的陳述;研究問題和假設的凝練;收集、分析以及解讀數據的方法和程序。在此過程中,我們將帶著讀者一步步體驗定性方法、定量方法、混合方法的實例。
    本書的讀者對象是任何尋求學術寫作方面幫助的學生和老師,內容涉及期刊文章、碩博學位論文開題報告或基金申請書的規劃和撰寫。泛而言之,本書可以用作研究方法課的教材或參考書。為了最大限度地發揮本書的特別優勢,讀者需要熟悉定性和定量研究的基本內容,儘管書中對術語都進行了定義和解釋說明,併為新手研究者提供了一些建議性的策略。為了更好地理解研究,在本書的最後部分,我們把書中的重要術語提煉出來,用簡單的語言集中進行了定義和解釋。本書面向人類科學、健康科學以及社會科學領域的讀者。讀者對前四版的評論意見告訴我們,使用本書的個體來自很多不同的學科領域。我們希望,本書第5版對來自廣泛領域的研究者都有用處,如市場營銷、管理、司法、傳播學、心理學、社會學、K-12(基礎)教育、高等教育、護理、家庭醫療、健康服務研究、全球健康、行為健康、城市研究、家庭研究等。

作者介紹
(美)約翰·W.克雷斯維爾//J.大衛·克雷斯維爾|責編:石可|譯者:楊宏波//李金正

目錄
第一部分  初步考慮
  1  選擇研究路向
    研究的三種路向
    路向的三個組成部分
    研究路向:世界觀、設計、方法
    選擇研究路向的標準
    小結
  2  文獻綜述
    研究主題
    文獻綜述
    小結
  3  理論的使用
    定量研究中理論的使用
    定性研究中理論的使用
    混合方法研究中理論的使用
    小結
  4  寫作策略與倫理因素
    撰寫開題報告
    把你的想法寫出來
    預見的倫理問題
第二部分  研究設計
  5  引言
    引言的重要性
    內容摘要
    定性、定量和混合方法研究的引言
    引言模板
    小結
  6  目的陳述
    目的陳述的重要性和意義
    小結
  7  研究問題與研究假設
    定性研究的問題
    定量研究的問題和假設
    混合方法研究的問題和假設
    小結
  8  定量方法
    調查與實驗的定義
    調查研究方法的構成要素
    實驗研究方法的構成要素
    小結
  9  定性方法
    定性研究的特徵
    定性研究設計
    研究者的角色和反思性
    數據收集程序
    數據記錄程序
    數據分析程序
    解讀
    效度和信度
    撰寫定性研究報告

    小結
  10  混合方法
    混合方法的構成要素
    混合方法設計的類型
    將核心設計嵌入複雜設計的程序
    選擇混合方法設計需要考慮的重要因素
    混合方法程序的示例
    小結
術語表
參考文獻

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