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新時期藝術學科建設與發展研究

  • 作者：編者:劉興全|責編:唐海琴
  • 出版社：民族
  • ISBN：9787105170401
  • 出版日期：2023/12/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：619
人民幣：RMB 158 元      售價：元
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內容大鋼
    本書收錄了西南民族大學藝術學院百余位教師的論文，這些論文是老師們立足於長期的教學實踐、科學研究撰寫的，包括藝術學理論、美術學、音樂學、舞蹈學、影視與表演、雕塑與設計、動漫創作和藝術學科的思想政治教育與管理共八個方面的內容，從藝術學科發展的特殊性、理論與實踐的結合性、教育與教學的創新性等多維角度，展現了西南民族大學藝術學院教師隊伍對新時期藝術學科建設與發展的思考與研究。
作者介紹
編者:劉興全|責編:唐海琴
目錄
新時代民族高校藝術學科建設發展的幾點思考
第一部分  藝術學理論研究
  從神聖表達到英雄再現：《格薩爾騎征像》的圖像敘事
  電影《哪吒》中的教育理念探析
  我們需要怎樣的畢業大戲？——戲劇的跨文化改編
  新世紀中國電視文化審視
  川南苗族古歌文本生產研究
第二部分  美術學研究
  南絲綢之路考及路線圖繪製
  當代藝術語境下民間美術色彩在高校版畫教學中的植人
  在「屏時代」的語境下談攝影專業的新媒體化
  以地域文化精神性為核心的公共藝術服務設計研究——以成都商業型社區為例
  速寫隨筆二三事
  中國工筆人物畫中線條的美學初探
  突破觀看經驗尺度的圖像語言再造——版畫課程從基礎拓展到智識探索
  談民族題材原創兒童圖畫書設計的一些誤區
  藝術項目在民族地區的應用——以大涼山戲劇節為例
  宋代觀音造像的平民化趨勢研究
  五代西蜀花鳥畫源流分析
  淺析色粉畫的發展與技法運用
  高等藝術院校繪畫專業反向素描教學探微
  西方美術史的主題與變奏
  探討高校美術館的藝術教育功能——以高小華美術館為例
第三部分  音樂學研究
  關於馬尾胡琴的源起及其演奏考解
  藝術歌唱中的「科學」
  論音樂學習興趣培養對中小學素質教育的影響——以校本教材的編寫與推廣為切入點
  新時期互聯網鋼琴教學與傳統鋼琴教學之比較初探
  舞台表演的基本要素及對聲樂藝術的重要性
  《大宇宙II·晨樂》中預製鋼琴技術的特性原理解釋
  藏羌彝走廊民族傳統音樂藝術融入現代文創產業傳播發展研究思路
  民族高校音樂專業大提琴教學的創新實踐與發展探索
  中國聲樂教材現狀分析及策略探討
  高校聲樂教育中創新性教學路徑探析
  語境在民間音樂研究中的重要性——以藏族弦子藝術為例
  音樂專業本科學位論文寫作教學實踐與創新研究——以西南民族大學為例
  侗族「斗蘆笙」的音樂文化探究
  淺談音樂創作中的民族因素——以肖邦《c小調練習曲》與柴可夫斯基《1812序曲》為例
  淺談美聲唱法教學中關於歌唱正音的幾點看法——以義大利語為例
  高校音樂教育專業學生鋼琴演奏的常見誤區與建議
  論鋼琴變奏曲《放牛娃兒盼紅軍》教材性特徵
  車爾尼作品849第6條指法分類練習法
  高校公共藝術音樂課程改革初探——以西南民族大學「中外音樂審美」課程為例
  博物館視野下胡琴樂舞的東方遷徙與變異——兼論絲綢之路弦鳴器樂文化「多容性」問題
  四川合唱史視角下《黃河大合唱》的傳播研究
  試論演述場域變遷中的白馬人「池哥晝」文化隱喻
  中國少數民族民歌鋼琴伴奏的藝術特色探究
第四部分  舞蹈學研究
  涼山會理彝族蹄腳舞淺談
  淺談羌族舞蹈發展、創新中如何對「根」意識的堅守

  從《嘎魯》看民間舞創作中的「模仿性」與「象徵性」
  淺談舞蹈創作的「緣」「源」「圓」
  作為一種歷史文化符號的馬奈鍋庄
第五部分  影視與表演研究
  悲劇作品舞台表演中節奏的運用
  少數民族題材話劇創作漫談
  論以舞台訓練為表演基礎的學生怎樣運用情緒心理學塑造角色
  話劇舞台藝術嗓音類型的研究
  演員形體語言的訓練在話劇表演中的重要性
  淺談舞台上光束的運用及濫用
  排練·呈現·創新——以劇目《黑洞》為例
第六部分  雕塑與設計研究
  論設計色彩的限制與整合
  傳統手工藝發展與鄉村振興研究——以肇興侗布傳統手工藝為例
  基於「互聯網+」的服裝與服飾設計專業遠程授課方法探索與實踐
  論小微企業的品牌之路
  反思大廣賽
  新時期高校雕塑專業學科建設與發展初探
  對當前雕塑多元化教學的一些思考
  民族高校藝術設計引入民俗文化的新路徑探析——以西南民族大學為例
  對於數字雕塑藝術與教學的感想
  基於視覺心理學的用戶體驗設計研究
  從「黑白二元」到「五行五色」——納西族傳統色彩觀念及其應用研究
  文創設計與視覺傳達設計課程建設的融合
  視覺傳達設計專業課程的創新思考
  淺析科技與中國雕塑藝術風格的影響——以3D列印技術為例
  探尋「雙一流」建設背景下服裝與服飾設計學科建設與發展方向
  英國高校平面設計人才培養模式初探——以切斯特大學為例
  西南民族地區生態紡織材料的可持續設計探索研究
  「火與色的熔匯」——論高溫粉彩瓷板唐卡的技藝創新
  川西藏族聚居地區傳統建築在旅遊改造中的保護性空間重構
  從學生金屬焊接雕塑創作作品中所思
  翻轉課堂教學模式探究——高校藝術設計教學改革的思考
  雕塑創作民族化的思考
  設計之「善」——公共衛生安全危機背景下設計教育培養導向的反思
  視覺傳達設計專業深人在地文化的教學探索——以成都地區為例
  3D／4D列印視野中的奇點藝術
第七部分  動漫創作研究
  動畫專業實踐教學改革與人才培養的探索
  科技時代下的動漫衍生產品教學發展方向
  在動畫專業課程教學中引導學生創作的實踐探析
  基於現代性思考的中國動畫電影音樂民族化問題的討論
  國產動畫的「治愈」之路
  從皮影教學到皮影人才培養踐行探究——以「皮影工藝與創作人才培養工程」之實踐為例
  皮影藝術與動畫學科的結合發展與應用——以西南民族大學皮影藝術傳承發展為例
第八部分  藝術學科的思想政治教育與管理研究
  實施育人「三大工程」  創新思政教育途徑——西南民族大學藝術學院思想政治教育探索與實踐
  淺論高校輔導員在疫情防控中的角色與作用
  「依法治國」視域下高校思政教育工作者的作用和角色定位研究
  疫情防控視角下高校基層團組織網路育人實踐探索——以西南民族大學藝術學院團委為例

  成都市大學生創新創業教育研究
  民族高校美育融入鑄牢中華民族共同體意識的價值研究

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