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中國教育法制評論(第25輯)

  • 作者：編者:勞凱聲//余雅風//陳鵬|責編:王晶晶
  • 出版社：教育科學
  • ISBN：9787519138097
  • 出版日期：2023/12/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：238
人民幣：RMB 57 元      售價：元
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內容大鋼
    本書從教育立法、高校法治、基礎教育法治、教育政策等方面探討了當前新一輪教育改革中教育法學研究的前沿問題。具體來看，教育立法主題的內容涉及中外合作辦學、家庭教育及作弊行為的法律規制等；高校法治主題的內容涉及「雙一流」建設的法理分析和高校學生校內信訪功能定位及法律規制；基礎教育法治主題涉及基礎教育辦學中法律糾紛的分析與疏解；教育政策主題主要探討了「雙減」政策的執行情況並對其未來發展做出展望，評析了部分國外教育實踐中的制度和規範，包括校長遴選制度、有關兒童體罰的法律規範和課後服務規範等。本輯亦重點討論了教育懲戒和未成年人保護等較為重要的、引發社會關注的現實問題，包括教師在教育懲戒過程中的能動性、校園欺凌事件的處遇及相關制度的構建等。總體而言，本輯所收錄的文章密切聯繫基本理論研究和教育立法實踐，涉獵主題廣泛，體現了教育法學領域研究者對相關問題的深入思考與探索。
作者介紹
編者:勞凱聲//余雅風//陳鵬|責編:王晶晶
    勞凱聲，教育科學學院首席專家，首都師範大學特聘教授、博士生導師，首都教育政策與法律研究院院長，主要研究領域為教育政策與法律、教育學原理。兼任中國教育學會教育政策與法律研究分會理事長、北京市法學會教育法學研究分會理事長、教育部法律咨詢專家委員會委員、教育部基礎教育課程教材專家工作委員會委員。在《教育研究》《北京大學教育評論》《教育學報》等期刊發表論文近百篇，編著《教育法論》《變革社會中的教育權與受教育權：教育法學基本問題研究》《中國教育法制評論》等著作，並主持教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目、國家社科基金重點課題、教育部委託項目、北京市教委委託項目等重要課題，主持和參與《教育法》《義務教育法》《高等教育法》《教師法》《民辦教育促進法》以及《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》《中小學教師職業道德規範》《高等學校教師職業道德規範》等法律政策的起草和修訂工作。曾獲北京市第八屆哲學社會科學優秀成果一等獎、第四屆中國高校人文社會科學研究優秀成果一等獎、第五屆吳玉章人文社會科學獎一等獎等榮譽。
目錄
特約稿
  關於中國教育法學學科建設的展望——在紀念《中國教育法制評論》創刊20周年研討會上的致辭/王大泉
基本理論研究
  受教育權的「人格尊嚴」價值核心及其保護/劉冠合  任江
  公民受職業教育權的國家保護義務研究/張菁珂  祁占勇
立法研究
  《中外合作辦學條例》修訂中法律責任的立法規制研究/李瑩  陳鵬
  《家庭教育促進法》中的「軟法性條款」：規範闡釋、運行機理與優化路徑/陶夏  張晶晶  胡永勝
  國家教育考試作弊行為生成及法律規制完善研究——基於刑事判決文書的紮根理論分析/魯幽  楊麗娜  李祥
高教法治
  「雙一流」建設的法理分析/何曉琴  管華
  糾紛中立評估視角下高校學生校內信訪功能定位及其法律規制/姜國平  鄔雪紅
基礎教育法治
  中小學「校鬧」的發生機制與法治疏解/張麗  陸瑤
  我國基礎教育辦學中的法律糾紛析論/胡建
教育懲戒
  論我國中小學教育懲戒過程中的教師能動性/宋高初
  論教育懲戒實施的困境與紓解/王重文
  時效規範：中小學教育懲戒功能實現的重要保障/田漢族  鄒昌躍
未成年人保護
  家校社協同育人中的權責對應困境及其突破策略/龔洪  陳恩倫
  罪錯未成年人一體化教育保護的實施困境及對策研究/張磊  余俊
  校園欺凌事件分級處遇的社會協作機制：原理與制度構建/吳啟錚  戴程程
他山之石
  美國大學校長遴選委員會的規約機制及其啟示/左崇良
  走向學童體罰的零容忍——關於遏制和根除體罰的國際動向/何海瀾
  在安全管理與權利保障之間：教學課堂安裝視頻監控問題研究——以歐洲人權法院判例為視角/張全濤
  論課後服務的規範管理——中國實踐與美國經驗/徐冬鳴
政策研究
  「雙減」政策執行偏差：類型、動因及展望/餘暉  陳心彧
學沿動態
  我國教育法學學科發展的重要載體與新挑戰/姚真  張敏  謝昕佚
後記

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