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文化自信視域下大學英語教學的策略研究/學術文庫

  • 作者:趙璨|責編:劉鶇
  • 出版社:天津科技
  • ISBN:9787574219441
  • 出版日期:2024/04/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:299
人民幣:RMB 98 元      售價:
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內容大鋼
    本書從文化自信的視域出發,深入探討了文化自信與大學英語教學之間的密切聯繫以及如何在文化自信視域下開展大學英語教學的策略,包括文化自信視域下提升大學生綜合素質與英語教師專業素質的一些方法。與此同時,書中還重點論述了開展大學英語知識教學的策略與實踐、開展大學英語技能教學的策略與實踐等,詳盡地分析了文化因素融入大學英語教學的各個環節。最後,該書介紹了文化自信視域下高校英語教學工作者通過教材建設和教學評價改革開展英語教學工作的實踐方法,並對文化自信視域下大學英語教學的發展趨勢進行了預測。全書內容豐富,結構嚴謹,對於希望在大學英語教學中融入文化教學因素的教師,或是對此感興趣的學者來說都是一本極為有價值的參考讀物。

作者介紹
趙璨|責編:劉鶇
    趙璨,現就職于河北化工醫藥職業技術學院,副教授。畢業於西華大學英語專業,獲碩士學位。主要研究方向為英語教學。先後在《教學與管理》《河北職業教育》等期刊發表多篇論文。

目錄
第一章  文化與文化自信
  第一節  文化的基本認知
  第二節  文化自信的主要內涵
  第三節  文化自信的理論依據
  第四節  文化自信的重要意義
第二章  大學英語教學中的文化教學
  第一節  語言與文化的關係
  第二節  大學英語文化教學的概念
  第三節  大學英語文化教學的內容
  第四節  大學英語文化教學的模式
第三章  「文化自信」視域下大學英語文化教學的轉向
  第一節  「文化自信」視域下大學英語文化教學的改革要求
  第二節  「文化自信」視域下大學英語文化教學的原則
  第三節  「文化自信」視域下大學英語文化教學的策略
第四章  「文化自信」視域下大學生綜合素質的培養
  第一節  「文化自信」視域下大學生跨文化意識的培養
  第二節  「文化自信」視域下大學生跨文化交際能力的培養
  第三節  「文化自信」視域下大學生學習能力的培養
  第四節  「文化自信」視域下大學生思辨能力的培養
第五章  「文化自信」視域下大學英語教師專業素質的提升
  第一節  大學英語教師的角色定位
  第二節  大學英語教師的專業素質要求
  第三節  「文化自信」視域下英語教師專業素質提升的方法
第六章  「文化自信」視域下大學英語知識教學的策略與實踐
  第一節  「文化自信」視域下大學英語辭彙教學的策略與實踐
  第二節  「文化自信」視域下大學英語語法教學的策略與實踐
第七章  「文化自信」視域下大學英語技能教學的策略與實踐
  第一節  「文化自信」視域下大學英語聽力教學的策略與實踐
  第二節  「文化自信」視域下大學英語口語教學的策略與實踐
  第三節  「文化自信」視域下大學英語閱讀教學的策略與實踐
  第四節  「文化自信」視域下大學英語寫作教學的策略與實踐
  第五節  「文化自信」視域下大學英語翻譯教學的策略與實踐
第八章  「文化自信」視域下大學英語教學工作的實踐與展望
  第一節  「文化自信」視域下大學英語教材的開發與建設
  第二節  「文化自信」視域下大學英語教學評價的改革與發展
  第三節  「文化自信」視域下大學英語教學的發展趨勢
參考文獻

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