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我國職業教育網路化治理研究

  • 作者：沈霞//謝昌煒|責編:林菲
  • 出版社：線裝書局
  • ISBN：9787512054844
  • 出版日期：2023/07/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：174
人民幣：RMB 59.8 元      售價：元
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內容大鋼
    這是一本學術著作。職業教育對國家安全、經濟繁榮、民族團結、社會穩定等有著十分重要的現實意義。基於多元合作夥伴關係建立起來的橫縱交織權力線和行動線的網路化治理模式，在職業教育校企合作的互動及博弈過程中，體現了行動基礎的彼此信任，行動主體的多元拓展，行動模式的合作互惠，行動規則的民主協商等特徵，現實的經濟社會轉型，社會公共價值創造和治理能力現代化，又為校企合作的網路化治理提供了演化動力。本書遵循歷史與邏輯相統一、理論與實踐相結合、定性與定量相融合的思路，以職業教育政策的本質特性為起點，系統全面的介紹了職業教育與產城教融合布局、職業教育校企合作辦學模式、校企合作、工學結合與人才培養模式、職業院校文化治理創新和職業教育組織發展的現實路徑等內容，本書論述嚴謹，結構完整，條理清晰，內容豐富新穎，是一本值得學習研究的著作。
作者介紹
沈霞//謝昌煒|責編:林菲
目錄
前言
第一章  職業教育網路化治理的政策特性
  第一節  職業教育政策的內涵和特點
  第二節  職業教育政策的類型與體系結構
  第三節  職業教育政策的構成系統
第二章  職業教育網路化治理下的產城教融合布局
  第一節  城市規劃、產業規劃與產業園區規劃的網路化布局
  第二節  職業教育網路化治理的園區規劃
第三章  職業教育網路化治理下的校企合作辦學模式
  第一節  職業教育校企合作概述
  第二節  職業教育校企合作理論基礎
  第三節  網路化治理下校企合作的幾種典型模式
第四章  職業教育網路化治理下的校企合作管理及保障
  第一節  網路化治理下職業教育校企合作的管理工作
  第二節  網路化治理下職業教育校企合作的機制保障
第五章  職業教育網路化治理下的人才培養模式
  第一節  以職業能力為基礎的職業教育培養目標
  第二節  以現代學徒製為範式的職業教育人才培養模式改革
  第三節  職業教育人才培養模式的支撐平台和多主體治理機制
第六章  職業教育網路化治理下的教師評價體系
  第一節  網路化治理下職校教師評價的目的和意義
  第二節  網路化治理下職業教育區分性教師評價
  第三節  網路化治理下職業院校教師評價體系的重構
第七章  網路化治理下職業院校文化治理創新
  第一節  網路化治理下職業院校文化與內部治理的關係
  第二節  網路化治理下職業院校文化建設的目標和路徑
  第三節  網路化治理下職業院校文化創新與學生自主發展
  第四節  網路化治理下職業院校內部治理能力效能評價
第八章  職業教育網路化治理組織發展的現實路徑
  第一節  職業教育組織融合與創新的必要性與可行性
  第二節  以網路化治理思維創新職業教育組織合作形式
  第三節  職業教育網路化治理組織融合的實現路徑
參考文獻

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