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守望鄉村教育

  • 作者：編者:四川省教育學會農村教育分會|責編:李萌芽
  • 出版社：四川教育
  • ISBN：9787540890872
  • 出版日期：2024/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：402
人民幣：RMB 88 元      售價：元
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內容大鋼
    本書以鄉村教育「在場者」的視角，呈現真實生動的鄉村教育故事，凝練教育專家學者的理性思考，兼具實踐溫度和理論厚度，是紮根中國大地研究鄉村教育的鮮活樣本。上編「我的鄉村教育故事」，通過一篇篇來自鄉間村落、河穀草原的質樸故事，刻畫出一組有血有肉的鄉村教師群像；下編「鄉村教育研究」，觀照鄉村教育的存在價值，理性闡發學校、家庭、政府合作共治辦學模式的探索，描繪出鄉村學校作為鄉村精神家園和文化紐帶的理想藍圖。
作者介紹
編者:四川省教育學會農村教育分會|責編:李萌芽
目錄
上編 我的鄉村教育故事
  第一章 從初入鄉村到堅守鄉村
    本章導讀
    四川省教育科學研究院 馮 艾
    父親 我終身的導師
    達州市宣漢縣土黃鎮三勝中心校 龐德強
    一場溫柔的堅持
    廣安市岳池縣東街小學 蔡玉梅
    無悔一生耕耘
    廣元市蒼溪縣陵江鎮鎮水小學校 張發鬆
    班爸爸 班媽媽
    阿壩藏族羌族自治州松潘縣白羊九年一貫制學校 林 通
    跋涉中品教育之味
    四川省青川中學 魏賢平
    十年
    宜賓市江安縣橙鄉幼兒園 萬 茜野棉花
    資陽市安岳縣岳陽鎮東方紅小學 喻安寧
    支教的路還很長很長
    成都市讀者小學 陳 龍
    歲月長長 路長長
    廣安市華鎣市明月鎮小學 周慶峰
    你若堅持 終將綻放
    廣元市利州區寶輪第一小學 孫水仙
    最大的價值
    自貢市沿灘區九洪鄉中心小學校 高 麗
    山中自有蘭花草
    廣元市蒼溪實驗中學校 徐 靜
    葉子媽媽
    成都市新都區新繁幼兒園 葉章麗
  第二章 我的成長之路
    本章導讀
    四川省教育科學研究院 杜玉萍
    我的溫度
    達州市開江縣永興鎮中心小學 陶康玲
    用閱讀和寫作成全自己
    宜賓市屏山縣學苑街小學校 張道明
    那一年 刻骨銘心
    遂寧市射洪市第二小學校 譚永紅
    一群人會走得更遠
    涼山彝族自治州冕寧縣復興小學校 鄧宗梅
    自然的寒暑 生命的溫度
    宜賓市敘州區第一幼兒園 李秋緣
    紮根鄉村沃土 砥礪無悔青春
    達州市宣漢縣新華鎮河壩中心校 黃元娟
    讓科研之花在鄉間綻放
    瀘州市敘永縣興隆中心小學校 付忠英 吳光君
    走進學生的世界
    廣安市岳池縣酉溪中學 胡 瑛
    想當然 不可取
    達州市宣漢縣胡家鎮小學 周智育

    在路上
    ——致我特崗的三年
    南充市閬中市棗碧鄉中心學校 劉蓓蓓
    可為與有為 只在相信
    廣元市昭化區實驗小學 沈鈺婷
    他是路邊那盞燈
    宜賓市屏山縣岷江幼兒園王府井園區 宋 敏
    轉行記
    成都市大邑縣蘇家學校 宋 珣
    鄉村教育科研能行
    自貢市德銘中學校 王 超
    助你跳出弧形的地平線
    成都市大邑縣安仁中學 何繼波
    我從事鄉村教育的這幾年
    廣安市武勝縣飛龍幼兒園 唐 鮮
    萬頃良田 靜待花開
    成都市大邑縣芙蓉幼兒園 陳麗文
    控輟保學鄉里行
    成都石室中學（北湖校區）何 波
    以夢為馬 不負韶華
    遂寧市射洪市仁和鎮永平小學校 張 莎
  第三章 用愛照亮成長之路
    本章導讀
    四川省教育科學研究院 羅 媛
    師友·友師
    南充市閬中市城北小學校 侯曉容
    遠山溝的妮妮
    雅安市天全縣興業小學 劉 婷
    我和我那蜇人的「蜂」
    資陽市樂至縣資陽機車天池希望小學 蔣萬英
    除虱大戰
    成都市新都區木蘭小學校 彭 瑩
    英英
    自貢市沿灘區鄧關中心小學校 何天海
    放下虛幻的愛
    成都市新津區花橋小學 唐冬雪
    第一百零一種方法
    廣元市青川縣涼水九年制學校 彭成芳
    「便宜」的幸福
    宜賓市江安縣陽春鎮中心幼兒園 吳玉玲
    山羊不吃天堂草
    廣元市利州區范家小學 王畢衛
    愛作音符淌進心田
    成都東部新區蘆葭實驗幼兒園 李文彬
    師愛無言 潤物無聲
    瀘州市敘永縣麻城鎮中心小學校 苟曉玲
    螢火雖微 但成其芒
    成都市新津區永商學校 何宵虹
    智慧的等待
    廣安市鄰水縣鼎屏鎮第三小學 潘春梅

    小旭的鴨蛋
    自貢市沿灘區九洪鄉共和小學校 易禮聰
    師者如母 愛心育人
    成都市彭州市九尺小學 梁冬梅
    抬頭望天的小男孩
    廣元市旺蒼縣東河鎮第二幼兒園 汪彩霞
  第四章 鄉村教育激發教學智慧
    本章導讀
    四川省教育科學研究院 邢秀芳
    不一樣的課堂
    阿壩藏族羌族自治州汶川縣教育研究培訓中心 李永強
    飛吧！鴿子
    成都市大邑縣北街小學 萬 霞
    細流潤心田
    瀘州市古藺縣中城中學 范婧英
    當語文邂逅生活
    達州市宣漢縣普光鎮中心校 覃 玥
    意外甜蜜
    成都市大邑縣蔡場小學 鄭 萍
    英語「脫貧計劃」
    廣安市岳池縣賽龍小學校 李蜀娟
    書包里發現一條蛇
    廣元市蒼溪縣石馬鎮中心小學校 權卿宗
    支教藝事
    成都市泡桐樹小學（天府校區）李世濤
    我的孩子們和那片深愛的土地
    成都市金堂縣竹篙鎮小學 羅澤垚
    我想去春遊
    成都市溫江區壽安鎮中心幼兒園 汪 熠
    我們有棵李子樹
    成都市大邑縣潘幼集團上安分園 余 瑤
    一個答案帶來的觸動
    南充市閬中市龍泉鎮中心學校 張秀華
  第五章 用心用情做好家校溝通
    本章導讀
    四川省教育科學研究院 李存金
    有些故事 想講給你聽
    廣元市朝天區特殊教育學校 李登艷
    班級無小事 德育是關鍵
    資陽機車天池希望小學 江東升
    以師愛為導 換生以誠心
    成都市新都區木蘭小學校 張 敏
    特別的愛 給特別的你
    雅安市漢源縣九襄鎮小學教育集團第二小學 高友瓊
    小軒的作業
    瀘州市合江縣九支鎮龍洞小學校 鄭皓汶
    敞開心扉 架起心靈橋樑
    資陽市四川省樂至縣高級職業中學 倪 楊
    「老大」的煩惱
    成都市新都區竹友小學 鍾家玉

    家庭教育烙印孩子的一生
    涼山彝族自治州喜德縣光明鎮沙洛小學 熊邦菊
    改變孩子從改變家長開始
    雅安市寶興縣靈關中學 陳 霞
    架心橋 解心結
    成都市新都區木蘭小學校 李燕群
    一場教師與家長的「較量」
    宜賓市市級機關幼兒園 周文羲
    和家長們的那些事
    成都市大邑縣北街小學 鄭俊紅
    攜手家長 共育良才
    攀枝花市西區格里坪鎮小學校 李 敏
  第六章 鄉村學校可以這樣發展
    本章導讀
    四川省教育科學研究院 焦 蒲
    行走在鄉間的幼教之路
    宜賓市教育科學研究所 孔繁蔭
    賦能教師 讓鄉村學校迎來春天
    宜賓市高縣來複鎮中心小學校 何 宇
    情與教育相伴 愛與服務同行
    廣元市青川縣青溪鎮中心小學校 陳紀兵
    辦一所美麗而幸福的鄉村田園小學校
    成都市溫江區鎮子小學校 文家富
    讓鄉村孩子翱翔藍天
    廣安市武勝縣新學小學校 黃 偉
    淺談鄉村小學班級管理方法
    瀘州市力行路小學校 詹 曦
    一封學生的來信
    成都市大邑縣蔡場小學 李 林慢慢改變 感知幸福
    成都市邛市市十方堂小學校 周 曉用心澆灌 花開遍地
    廣安市岳池縣實驗學校 楊淇淳
    蝶變
    資陽市安岳縣工業大道小學 吳麗華生日該怎麼過
    成都市邛崍市南街小學校 劉 建
下編 鄉村教育研究
    鄉土教育傳承鄉土文化的困境與突圍
    四川省教育科學研究院 焦 蒲
    鄉土課程資源的意蘊及開發原則
    四川省教育科學研究院 曾寧波
    鄉土教育：立足鄉土，面向未來
    ——對話四川省教科院教育發展研究所所長焦蒲
    《四川教育雜誌》記者 彭之梅 李益眾
    以教育敘事寫作推動鄉村教師自主發展
    四川省教育科學研究院 杜玉萍
    鄉村教師的選擇與堅守
    ——基於52個鄉村教師教育敘事文本分析
    四川省教育科學研究院 馮 艾
    鄉村留守兒童生存狀態及有效教育關愛措施研究
    ——基於四川省 307個教師鄉村教育敘事的案例分析
    四川省教育科學研究院 曾寧波 羅 媛

    四川省教育評估院 曾思敏
    鄉村學校家校合作現狀及健康發展的策略
    ——基於110個鄉村教師教育敘事的案例分析
    四川省教育科學研究院 楊 瑤
    綿陽市游仙中學 肖長龍
    鄉村教師專業發展內生動力的生成與激活
    ——基於175篇鄉村教師教育敘事的文本分析
    四川省教育科學研究院 邢秀芳
    農村小規模學校自主發展策略研究
    ——基於資源依賴理論和實踐經驗的視角
    四川省教育科學研究院 盧同慶
    華中師範大學 范先佐
    對鄉村教育振興的認識
    ——從四川鄉村溫馨學校建設說起
    四川省教育學會 李小融
后 記

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