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心理咨詢理論與技術(心理健康教育專業培訓系列用書)

  • 作者:編者:仲穩山|責編:崔麗娜
  • 出版社:輕工
  • ISBN:9787518447633
  • 出版日期:2024/05/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:206
人民幣:RMB 49.8 元      售價:
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內容大鋼
    本教材內容由上、下兩篇組成。上篇共三章,從社會大眾的視角,引導讀者了解心理咨詢的概況。下篇共四章,按照心理咨詢實際操作的順序,從心理咨詢師的角度,為讀者逐步展現心理咨詢過程中所運用的相關理論和技術,同時,也將心理咨詢師在具體咨詢過程中可能遇到的困難和思考一併列出,引發讀者進行深入的探討。
    本教材可作為心理健康教育專業、心理咨詢專業、小學教育專業(心理健康教育方向)的教學用書,也可以作為心理咨詢師、心理治療師、心理健康教師、學校管理人員及班主任的培訓教材,還可以供對心理咨詢感興趣的社會各界人士學習使用。

作者介紹
編者:仲穩山|責編:崔麗娜

目錄
上篇  心理咨詢概況
  第一章  心理咨詢導論
    第一節  心理咨詢的價值
    第二節  心理咨詢的概念
    第三節  心理咨詢的類型與形式
    第四節  心理咨詢的原則
    第五節  心理咨詢的本土化
  第二章  合格心理咨詢師的條件
    第一節  心理咨詢人員的從業現狀
    第二節  合格心理咨詢師的從業要求
    第三節  心理咨詢師的督導與保健
  第三章  適宜來訪者的條件
    第一節  心理咨詢適宜對象的類型
    第二節  心理咨詢適宜對象的具體條件
下篇  心理咨詢過程
  第四章  心理咨詢的過程概述
    第一節  心理咨詢的設置
    第二節  心理咨詢的階段
  第五章  心理咨詢的實施操作
    第一節  建立咨訪關係
    第二節  心理評估診斷
    第三節  制定咨詢方案
    第四節  實施心理咨詢
    第五節  評估咨詢效果
  第六章  心理咨詢的常用技術
    第一節  參與性技術
    第二節  影響性技術
    第三節  其他的技術
  第七章  心理咨詢的常用療法
    第一節  精神分析療法
    第二節  行為療法
    第三節  認知療法
    第四節  人本主義療法
    第五節  其他的療法
參考文獻

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