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統計思想欣賞/七彩數學

  • 作者：王靜龍|責編:陳玉琢|總主編:姜伯駒
  • 出版社：科學
  • ISBN：9787030519474
  • 出版日期：2017/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：260
人民幣：RMB 48 元      售價：元
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內容大鋼
    統計思想是統計理論與方法的想法。本書試圖講述這些想法的統計所固有的本質屬性。統計思想主要體現在科學與藝術、歸納與演繹、精準與趨勢，證明與推斷、定量與定性、相關與因果、集合與總體、描述與建模、回顧、前瞻與隨機分組雙盲以及統計學意義的判斷9個方面。本書共有9章，分別講述上述這9個方面的問題。至於各個學科共有的例如對立與統一、主觀與客觀等屬性，貫穿于上述9個方面，本書不再另立章節討論。本書各章相互獨立，自成體系。書中有大量的現實生活中的案例，力圖用淺顯的語言講述統計思想，即使剛入門學習統計的新人也可閱讀。本書每一章都有一組思考題。求解這些題目，套用公式是無助的，「思考」是求解它們的一個好辦法。求解這些題目，讀者還能補充些新的知識。本書除了可作為大學統計專業的教學參考用書外，還可以供從事理論研究和應用的統計工作者、各行各業對統計有興趣的人士參考閱讀。
作者介紹
王靜龍|責編:陳玉琢|總主編:姜伯駒
    王靜龍，華東師範大學教授，博士生導師。1958年上海市虹口中學高中畢業后，在虹口中學任數學教師；1978年入華東師範大學數學系讀碩士研究生；1981年碩士研究生畢業后，先後在華東師範大學數學系與統計系任教，直到2008年退休。曾任華東師範大學統計系主任與「應用概率統計」雜誌副主編；曾在英國倫敦大學學院，丹麥阿爾堡大學，日本東京理科大學，香港浸會大學與香港理工大學訪問與工作；從事統計學的教學、應用與研究工作。1978年評選為上海市虹口區優秀教師，1997年獲曾憲梓教育基金會高等師範院校教師獎，2004年被評選為上海市優秀教育工作者並獲寶鋼教育基金會優秀教師獎，參與的研究課題「上海市第四次人口普查資料的綜合分析研究」與「上海糧食供需平衡預測和輔助決策系統」分別獲上海市科學技術進步三等獎與二等獎。主要從事統計決策與推斷、多元統計分析與精算的研究，發表論文80余篇，合譯英文書1部和俄文書2部，單獨與合作出版圖書11部。
目錄
1  科學與藝術
  1.1  靈感，創造性思維
  1.2  錯覺
  1.3  沒有最好，只有更好
  思考題一
2  歸納與演繹
  2.1  歸納推理
  2.2  統計推斷
  2.3  非參數統計數據分析
  2.4  穩健性
  2.5  數據質量
  2.6  歸納推理是一種科技創新方法
  2.7  類比推理
  2.8  大數據需要更豐富的想象力與更強的創新能力
  思考題二
3  精準與趨勢，證明與推斷
  3.1  數字的大與小
  3.2  精準與趨勢
  3.3  證明與推斷
  思考題三
4  定量與定性
  4.1  統計學基本上是寄生的
  4.2  統計指標
  4.3  權重
  4.4  預測
  思考題四
5  相關與因果
  5.1  高爾頓與皮爾遜
  5.2  相關係數
  5.3  識別相關
  5.4  因果關係
  思考題五
6  集合與總體
  6.1  集合與全體
  6.2  總體分佈
  6.3  分佈類型
  思考題六
7  描述與建模
  7.1  統計建模
  7.2  數據描述
  7.3  模型診斷
  思考題七
8  回顧、前瞻與隨機分組雙盲
  8.1  回顧性調查
  8.2  前瞻性調查
  8.3  費歇爾的設想
  8.4  隨機化對照比較雙盲實驗
  思考題八
9  統計學意義的判斷
  9.1  概括匯總

  9.2  審視過程
  9.3  風險意識
  思考題九
參考文獻

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