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學習其實超有趣(附T+M思維訓練手冊拿來就用的思維圖示學習法)

作者：趙巍|責編:劉文蕾//陳偉
出版社：機械工業
ISBN：9787111749547

出版日期：2024/05/01
裝幀：平裝
頁數：311

人民幣：RMB 99 元售價：元

內容大鋼

用孩子喜歡的方式引導孩子學習，才能更有效地激發孩子的學習興趣，啟發孩子的學習思維，讓孩子在天性中獲得更強的學習能力。思維圖示法就是這樣一種既讓孩子喜歡，又能充分激發孩子思維能力的方式。本書將八大思維圖示和思維導圖有效結合，根據孩子思維發展的特點，用「T+M思維訓練法」幫助孩子從單一思維過渡到多元思維，從零散的知識點學習過渡到系統化學習，在思維上實現跨越式成長。用高效的工具將學習變得越來越有趣，讓孩子的大腦越來越聰明，思維越來越敏捷。

作者介紹

趙巍|責編:劉文蕾//陳偉
趙巍，大學副教授、在讀博士；思維導圖發明人東尼·博贊的學生；第十屆世界思維導圖錦標賽全球總冠軍。從教15年，致力於思維導圖的探索與研究，是終身學習的推動者和踐行者。2018年榮獲第十屆世界思維導圖錦標賽全球總冠軍。曾多次受邀在各大中小學、圖書館、電視台進行講座，旨在把思維導圖這一高效的學習工具分享給更多的人，受到廣泛好評。

自序  用孩子喜歡的方式去學習
第一章  讓大腦越來越聰明
  重新認識大腦：重視大腦培養
  優化大腦發育：抓住黃金時期
  愛護大腦機能：判斷正誤方法
  推翻傳統認知：為未來而教育
  科學管理時間：提升用腦效率
  高效學習方法：激活最強大腦
第二章  讓工具越來越有效
  認識思維與思維力
  思維力在兒童發展中的重要性
  兒童思維力的發展是有規律可循的
  影響兒童思維力發展的五大關鍵因素
  幼小銜接思維力的特點
第三章  讓思維越來越敏捷
  適合幼小銜接的思維工具——思維圖示法
  Thinking Maps基礎繪製方法
  Mind Map基礎繪製方法
第四章  讓方法越來越強大
  讓思維更活躍（發散思維訓練）
  讓表達更清晰（描述思維訓練）
  讓選擇變簡單（比較思維訓練）
  讓事情由繁化簡（分類思維訓練）
  讓思維有層次（分解思維訓練）
  讓做事有邏輯（順序思維訓練）
  讓分析有依據（因果思維訓練）
  讓思考舉一反三（類比思維訓練）
第五章  讓學習越來越有趣
  用思維圖示激發識字興趣
  用思維圖示激發閱讀興趣
  用思維圖示激發古詩學習興趣
  用思維圖示激發數學學習興趣
  用思維圖示激發英語學習興趣
後記  寫給未來

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