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治家(中國人的家教和家風)

作者：編者:李存山|責編:許曉琰//李雨陽
出版社：廣西人民
ISBN：9787219117200

出版日期：2024/05/01
裝幀：平裝
頁數：269

人民幣：RMB 52.8 元售價：元

內容大鋼

本書共二十章，除《家風十日談》原十章外，增補了馬援、王昶、陶淵明、顏之推、嵇康、房玄齡、陸遊、呂坤、黃宗羲、陳寶箴十位代表人物，突出不同的家風主題：馬援壯志凌雲、王昶儒道之教、陶淵明守拙隨性、顏之推中道齊家、嵇康志堅清遠、房玄齡清白傳家、陸遊耕讀愛國、呂坤德澤教化、黃宗羲詩書傳家、陳寶箴忠孝立身。每篇圍繞中心主題，又分不同小節予以拓展，以人物的觀點和事跡展開，注重論述好家風的形成和傳承過程，以及對人格精神的涵養。全書語言通俗曉暢，故事感人至深，較為完整地呈現了上述著名人物的高尚人格與家風傳承，對傳揚中華優秀傳統文化、建設現代家庭文明具有積極意義。

作者介紹

編者:李存山|責編:許曉琰//李雨陽
李存山（1951—），中國社會科學院哲學研究所研究員、博士生導師。兼任中華孔子學會副會長、中國哲學史學會副會長並《中國哲學史》雜誌主編、國際儒學聯合會理事並學術委員會主任等職，曾任中國社科院《中國社會科學》雜誌社副總編輯、中國社科院哲學研究所中國哲學研究室主任。主要從事中國哲學和文化的研究，出版著作《中國氣論探源與發微》《商鞅評傳——為秦開帝業的改革家》《中華文化通志·哲學志》《智慧之門·老子》《中國傳統哲學綱要》《氣論與仁學》《新三字經與社會主義核心價值觀》等。

序/李存山
第一章  周公：忠誠樹模範，禮樂治家國
  一、事兄敬，伺君忠
  二、「周公吐哺」，禮賢下士
  三、「君子所其無逸」
  四、制禮作樂，移風易俗
第二章  孔子：詩、禮庭訓明仁義
  一、學「詩」「禮」以傳家
  二、「見善如不及，見不善如探湯」
  三、「不義而富且貴，於我如浮雲」
第三章  孟子：身承母教，浩然傳家
  一、孟母「三遷」「斷織」以教子
  二、「不得乎親，不可以為人」
  三、「我善養吾浩然之氣」
第四章  馬援：大丈夫窮當益堅，老當益壯
  一、「男兒要當死於邊野，以馬革裹屍還葬耳」
  二、居高堅自持，不做「守錢虜」
  三、議長短妄是非，「吾所大惡也」
第五章  諸葛亮：志存高遠，忠誠愛國
  一、「學須靜也，才須學也」
  二、「志當存高遠」
  三、良禽擇木，賢臣擇主
  四、「鞠躬盡瘁，死而後已」
  五、「靜以修身，儉以養德」
第六章  王昶：誡子十其，遵先人之教
  一、「孝敬則宗族安之，仁義則鄉黨重之」
  二、「浮華則有虛偽之累」
  三、玄默沖虛，不妄議他人
  四、積極入世，「進仕尚忠節」
第七章  嵇康：守志堅定，立身清遠
  一、「人無志，非人也」
  二、臨義讓生，「此忠臣烈士之節」
  三、「凡行事先自審其可」
  四、立身清遠，節制飲酒
第八章  陶淵明：但使願無違
  一、「性本愛丘山」
  二、「守拙歸園田」
  三、「當思四海皆兄弟之義」
第九章  顏之推：勉學立身，中道齊家
  一、「伎之易習而可貴者，無過讀書也」
  二、「父母威嚴而有慈，則子女畏慎而生孝矣」
  三、家族之興，在於恪守風操儀節
第十章  李世民：非威德無以致遠
  一、「傾己勤勞，以行德義」
  二、尊師之道，如尊己父
  三、「水能載舟，亦能覆舟」
  四、「聖世之君，存乎節儉」
  五、「宏風導俗，莫尚于文」
第十一章  房玄齡：孝親勤樸，清白忠良
  一、為子，孝養雙親

  二、為人，清白勤樸
  三、為臣，忠良為國
  四、為夫，從一而終
第十二章  范仲淹：廉儉持家，造福鄉梓
  一、「吾家素清儉」
  二、以公心造福鄉梓
  三、「鄉人莫相羡，教子讀詩書」
  四、「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」
第十三章  蘇軾：至言莫過於身教
  一、「遇事有可尊主澤民者，便忘軀為之」
  二、「不合時宜」求真知
  三、「此心安處是吾鄉」
  四、「眼前見天下無一個不好人」
第十四章  陸遊：汝曹切勿墜家風
  一、「願兒力耕足衣食，讀書萬卷真何益」
  二、「吾儕窮死從來事，敢變胸中百煉剛」
  三、「出師一表真名世，千載誰堪伯仲間」
第十五章  朱熹：讀書循理習禮義
  一、「讀書起家之本」
  二、「循理保家之本」
  三、「和順齊家之本」
  四、「勤儉治家之本」
第十六章  呂坤：立身行己，德澤教化
  一、「處身要儉，與人要豐」
  二、「得其要在尊長自修」
  三、通俗家訓勸世教子
第十七章  黃宗羲：以風節歷世，以詩書傳家
  一、「浩然一往複何求」
  二、「文孝」支撐門戶
  三、「讀書為上」，傳續家學
第十八章  曾國藩：清慎勤敬養家風
  一、凡人做事，「勤敬二字」
  二、「惟讀書則可變化氣質」
  三、「兄弟和，雖窮氓小戶必興」
  四、「一生之成敗，皆關乎朋友之賢否」
第十九章  陳寶箴：學行統一，坦蕩君子
  一、「粗知忠孝立身之義」
  二、「讀書當先正志」
  三、憂國憂民，「不計較毀譽得失」
第二十章  梁啟超：知、情、意以成人才
  一、「人人發揮其個性之特長」
  二、「莫問收穫，但問耕耘」
  三、善處憂患貧賤，遵循理性生活
  四、有趣生活、有情生活
後記

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