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高校數學教學實踐與創新研究

  • 作者：林琳//常雁玲//尹慧|責編:張娟平
  • 出版社：中國國際廣播
  • ISBN：9787507854848
  • 出版日期：2024/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：202
人民幣：RMB 80 元      售價：元
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內容大鋼
    本書首先對高校數學教學現狀、高校數學教學改革、互聯網高校數學教學、高校數學文化教育以及高校數學德育教學做了簡要介紹；其次闡述了高校數學教學的理論基礎。其中包括數學教學的發展概論、弗賴登塔爾的數學教育思想、波利亞的解題理論、構建主義的數學教育理論、我國的「雙基」數學教學以及初等化理論；再次分析了高校數學教學模式，讓讀者對高校數學教學模式有了全新的認識；然後對高校數學教學方法、高校數學素質培養的理論基礎進行了較大幅度的改進，最後從多維度闡述了數學應用素質的培養，充分反映了21世紀高校數學教學實踐與創新方面的前沿問題，力求讓讀者充分認識高校數學教學實踐與創新研究的重要性和必要性。本書兼具理論與實際應用價值，可供廣大高校數學教學相關工作者參考和借鑒。
作者介紹
林琳//常雁玲//尹慧|責編:張娟平
目錄
第一章  高校數學教學概述
  第一節  高校數學教學現狀
  第二節  高校數學教學改革
  第三節  互聯網高校數學教學
  第四節  高校數學文化教育
  第五節  高校數學德育教學
第二章  高校數學教學的理論基礎
  第一節  數學教學的發展概論
  第二節  弗賴登塔爾的數學教育思想
  第三節  波利亞的解題理論
  第四節  構建主義的數學教育理論
  第五節  我國的「雙基」數學教學
  第六節  初等化理論
第三章  高校數學教學模式
  第一節  高校數學主體性教學模式
  第二節  高校數學課程教學模式
  第三節  新媒體高校數學教學模式
  第四節  高校數學小組教學模式
  第五節  高校數學翻轉課堂教學模式
  第六節  高校混合式教學模式
第四章  高校數學教學方法
  第一節  高校教學中分層教學方法
  第二節  高校數學建模的方法
  第三節  高校數學的多媒體教學方法
  第四節  高校基礎數學教學方法
  第五節  教育信息技術與高校數學教學整合方法
第五章  高校數學素質培養的理論基礎
  第一節  數學素質的內涵及其構成
  第二節  數學素質的生成
  第三節  我國學生數學素質的教學現狀及影響因素
  第四節  培養學生數學素質的教學策略及教學建議
第六章  數學應用素質的培養
  第一節  數學應用意識概述
  第二節  影響數學應用意識培養的因素剖析
  第三節  培養學生數學應用意識的教學策略
  第四節  培養學生數學建模能力的教學策略
參考文獻

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