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抗日戰爭時期的中國美術教育/中國抗日戰爭美術研究

  • 作者:胡光華|責編:張麗萍
  • 出版社:東南大學
  • ISBN:9787564193386
  • 出版日期:2022/12/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:433
人民幣:RMB 350 元      售價:
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內容大鋼
    《中國抗日戰爭美術研究》抓住了中國人民解放軍建軍90周年、中國人民迎接世界反法西斯戰爭勝利75周年等重大曆史慶典的有利時機,通過《中國抗日戰爭美術研究》的選題著作,致力於推出一批弘揚愛國主義、國際主義精神,傳頌抗戰民族團結精神,頌揚家國情懷和平正氣的學術出版物,《抗日戰爭時期的中國美術教育》為本叢書之一,共分為四章,即:第一章走出象牙之塔與浴火重生的美術院校;第二章戰火中美術教育的創新發展;第三章以培養抗戰幹部為己任的延安魯藝、華中魯藝;第四章國立美術師範教育的復興、第五章國立美術師範教育的復甦和第六章美術耕耘者的足跡。

作者介紹
胡光華|責編:張麗萍
    胡光華,美術學博士,從2000年起歷任華南師範大學美術學院教授、華南師範大學首批特殊崗位教授和特聘崗位教授,上海大學藝術研究院教授、博士研究生導師,華東師範大學藝術研究所和美術學院教授、博士研究生導師,華東師範大學美術學學位委員會副主席,泰國宣素那他皇家大學教授、博士研究生導師,暨南大學客座教授,四川美術學院中國抗戰大後方美術研究所特聘研究員,上海市學位委員會美術學科評議組委員,中國航海博物館文物鑒定專家,《中國美術研究》副主編等職。著有《中華民國美術史(1911-1949)》(獲江蘇省普通高等學校人文社會科學優秀研究成果一等獎、教育部頒發第二屆全國普通高等學校人文社會科學優秀研究成果三等獎)、《中國近代美術史(1911-1949)》、《中國明清油畫》、《中國近現代美術史(1911-1949)》、《澳門繪畫史》(獲澳門特別行政區政府學術研究獎學金)、《八大山人》、《中國畫藝術專史?山水卷》、《中國設計史》等20余部著作,在《文藝研究》《美術研究》《美術觀察》《美術與設計》《美術》《裝飾》和澳門《文化雜誌》、台灣《藝術家》等藝術類核心期刊上發表學術論文150余篇。

目錄
引論
第一章  走出象牙之塔與浴火重生的美術院校
  第一節  國立美術大學的重組
    一、北平藝專與杭州藝專在沅陵的並校
    二、國立藝專的四度遷校與學科轉型
  第二節  私立美術院校絕處逢生
    一、飽受戰火摧殘的私立美術院校
    二、戰爭危害下的私立美術院校
  第三節  私立美術院校的慘淡經營和創新教育
    一、新華藝專的慘淡經營
    二、蘇州美專的另起爐灶
    三、武昌藝專浴火重生
    四、上海美術專科學校的創新教育
第二章  戰火中美術教育的創新發展
  第一節  美術院校的生生不息
    一、私立美術院校的層出不窮
    二、廣西桂林榕門美術專科學校的創辦
    三、陽太陽與初陽美術學院的創建
    四、呂鳳子與正則藝術專科學校
    五、私立立風藝術專科學校與新中國藝術學院
  第二節  國立、省立美術(藝術)院校的不斷創立
    一、廣東省立藝術專科學校的創辦
    二、廣西省立藝術專科學校的建立
    三、徐悲鴻與中國美術學院的籌建
  第三節  私立轉為國立的美術院校
    一、私立上海美專內遷轉為國立大學藝術專修科
    二、從「中華工藝社」到四川省立藝術專科學校的創辦
第三章  抗戰期間新開辦的延安魯藝、華中魯藝
  第一節  魯迅藝術學院的發起
    一、魯藝的正式成立
    二、魯藝的學科設置與師資力量
    三、魯藝初期的「三三制」辦學模式
    四、魯藝的正規化和專門化的教育
    五、魯藝美術系的招生與人才
  第二節  魯藝華中分院的創建與發展
    一、魯藝華中分院的籌創與招生
    二、魯藝華中分院的學科設置與美術教育
    三、淮南藝專的美術宣傳教育
  第三節  全國各地的魯藝分校
    一、為培養國防藝術人才的山東魯迅藝術學移
    二、晉東南、晉西北魯藝分校與晉東南民族革命藝術學校
  第四節  延安部隊藝術學校
    一、延安部隊藝術學校的籌建
    二、延安部隊藝術學校的美術教育
第四章  抗戰木刻、漫畫的函授教育與訓練
  第一節  木刻的業餘教育與訓練
    一、木刻的函授教育
    二、以木刻為主的業餘訓練
    三、大後方普通中學的抗戰木刻教育
  第二節  訓練大批的漫畫工作者

    一、軍委會漫畫宣傳隊開辦的漫畫講習班
    二、西安藝術館籌辦的抗戰漫畫訓練班
    三、桂林行營政治部舉辦的戰時繪畫訓練班
第五章  國立美術師範教育的復甦
  第一節  美術師範教育復甦的背景
    一、全面抗戰時期對師範美術教育的重視
    二、師範美術教育改革舉措及其實施
  第二節  國立美術師範教育的第二次浪潮
    一、普通師範學校美術課程及選修科的設置
    二、美術師範科、勞作師範科的建立
    三、廣西省藝術師資訓練班的創新教育
    四、國立重慶師範學校專設美術師範科
    五、抗日民主根據地的師範美術教育
  第三節  高等師範美術教育的中興
    一、國立中央大學師範學院藝術學系的振興
    二、國立社會教育學院社會藝術教育學系的創立
第六章  美術耕耘者的足跡
  第一節  徐悲鴻:為新中國畫開闢了一條美術教育新路
    一、確立素描為中國畫教育的基礎
    二、推行寫實主義藝術教育
  第二節  美苑宿耆呂鳳子、姜丹書
    一、呂鳳子:「畫畫、教書、辦學校」
    二、「得英才而教育之」的姜丹書
  第三節  兩位出色的美術教務長
    一、謝海燕:德才兼備的美術教育家與畫家
    二、林文錚:「兼收並蓄」與創造時代藝術
  第四節  循循善誘的美術教育家吳大羽  35z
    一、以人為本:「培育天分」的美術教育思想
    二、吳大羽的美術教學特色
  第五節  滕固:一位有爭議的國立藝專校長
    一、出任國立藝專首任校長
    二、人事糾紛釀出大學潮
附錄一  抗戰時期美術教育重要歷史文獻
    一、虛室:《抗戰以來的國立藝專》
    二、《抗戰中的魯迅藝術學院》
    三、虞復:《抗戰以來的上海美專》
    四、修正著作發明及美術獎勵規則
附錄二  圖版目錄
附錄三  主要參考資料
後記
敬告
作者簡介

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