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大學英語教學理論與實踐研究

  • 作者:趙晶//劉焱//王曼曼|責編:劉鶇
  • 出版社:天津科技
  • ISBN:9787574213036
  • 出版日期:2024/01/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:246
人民幣:RMB 75 元      售價:
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內容大鋼
    本書是一部關於大學英語教育的專業著作,旨在探討如何推進大學英語課程改革,以適應當今社會對英語人才的需求。本書共分十四個章節,內容包括大學英語教學模式、課程設計與教材選用、教學方法與策略、評價與反饋、教師專業素養與發展、大學英語教學的質量保障、跨文化交際與大學英語教學、在線教學環境下的大學英語課程設計與實施、大學英語口語教學及評價、案例分析與實證研究、大學英語教育國際化研究、終身學習與大學英語教育、教育技術與大學英語教育等多個方面。本書秉承「理論與實踐相結合,問題導向,系統性、針對性和創新性」的編寫原則,旨在為大學英語教師、研究人員和教育管理者提供一份全方位的指導,以期推動大學英語教學質量不斷提升。

作者介紹
趙晶//劉焱//王曼曼|責編:劉鶇

目錄
第一章  緒論
  第一節  研究背景和意義
  第二節  研究目的和方法
  第三節  國內外研究現狀及其不足
  第四節  大學英語教學理論與實踐研究的結構和內容安排
第二章  大學英語教學模式
  第一節  大學英語教學模式的演變
  第二節  任務型教學模式在大學英語教學中的應用
  第三節  傳統教學法與任務型教學法的比較分析
  第四節  探索適合中國特色的大學英語教學模式
第三章  課程設計與教材選用
  第一節  大學英語課程的發展歷程
  第二節  基於任務型教學模式的課程設計
  第三節  教材評估標準和流程
  第四節  教材的多樣化選擇和開發
第四章  教學方法與策略
  第一節  普通英語教學方法
  第二節  聽力教學方法
  第三節  口語教學方法
  第四節  閱讀教學方法
  第五節  寫作教學方法
  第六節  評價成果方法
  第七節  應用技術手段輔助教學
第五章  評價與反饋
  第一節  教學評價理論的演變
  第二節  評價方式、方法與工具
  第三節  反饋機制與實踐
  第四節  學生自主評價與反思
第六章  教師專業素養與發展
  第一節  大學英語教師基本素養
  第二節  現代教育技術在大學英語教學中的應用
  第三節  大學英語教師專業發展
  第四節  大學英語教師培養模式的構建
第七章  大學英語教學的質量保障
  第一節  教學質量保障制度的概述
  第二節  管理體系、標準和指標
  第三節  質量監控與改進機制
  第四節  大學英語課程認證與評估
第八章  跨文化交際與大學英語教學
  第一節  跨文化交際的概念和重要性
  第二節  跨文化交際在大學英語教學中的應用
  第三節  解決跨文化溝通障礙的策略和方法
  第四節  發展學生跨文化交際能力的實踐探索
第九章  在線教學環境下的大學英語課程設計與實施
  第一節  課程研究背景、目的和內容
  第二節  教學設計
  第三節  教學實施
  第四節  學習支持和服務
  第五節  質量保證
  第六節  在線英語課程設計與實施:反思與展望

第十章  大學英語口語教學及評價
  第一節  國內外研究現狀分析
  第二節  研究目標和內容安排
  第三節  大學英語口語教學方法分析
  第四節  大學英語口語評價方法分析
  第五節  實證研究部分
  第六節  大學英語口語教學模式創新
  第七節  存在問題與展望
第十一章  案例分析與實證研究
  第一節  案例選擇與分析方法
  第二節  任務型教學模式在大學英語教學中的應用
  第三節  評價與反饋策略的實踐效果分析
  第四節  大學英語教師專業發展的實證研究
第十二章  大學英語教育國際化研究
  第一節  大學英語教育國際化的概念和內涵
  第二節  大學英語教育國際化的現狀和趨勢
  第三節  國際化課程設計和教材選用策略
  第四節  國際化人才培養模式探索和實踐
第十三章  終身學習與大學英語教育
  第一節  終身學習的定義特點及重要性
  第二節  大學英語教育與終身學習的關係和作用
  第三節  大學英語教育面向終身學習的課程改革和實踐
  第四節  推進大學英語終身學習體系建設的策略和方法
第十四章  教育技術與大學英語教育
  第一節  教育技術的發展和應用
  第二節  教育技術在大學英語教育中的應用現狀和問題
  第三節  教育技術與大學英語課程改革的關係和作用
參考文獻

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