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英語學習與學習動機

  • 作者：李愛凌|責編:廖靜
  • 出版社：武漢理工
  • ISBN：9787562969341
  • 出版日期：2024/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：120
人民幣：RMB 60 元      售價：元
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內容大鋼
    英語學習與學習動機研究是語言習得研究中一個不可迴避的課題。本書以英語為出發點，重點介紹了英語作為母語的習得模式、習得特點和影響因素；英語作為第二語言習得時語言習得特點、重要理論以及影響二語習得的影響因素；英語作為第三語言習得的習得模式及特點；語言磨蝕的特點及相關理論；英語作為第二語言的習得動機研究及相關理論；英語作為第三語言的習得動機研究；消極動機等方面內容。本書對英語作為外語教學的研究有參考作用，也對外語教師的英語教學有一定指導意義。
作者介紹
李愛凌|責編:廖靜
目錄
第一章  英語
  第一節  英語的使用
  第二節  關於英語的一些知識
第二章  英語作為母語習得
  第一節  與母語習得相關的理論
  第二節  母語的各年齡段習得
  第三節  英語作為母語習得的特點
  第四節  影響母語習得的因素
第三章  二語習得
  第一節  二語的相關概念
  第二節  二語習得解析
  第三節  二語習得的相關理論
  第四節  影響二語習得的因素
第四章  三語習得或多語習得
  第一節  二語習得與三語習得
  第二節  三語界定
  第三節  三語習得
第五章  語言磨蝕
  第一節  語言磨蝕的概念
  第二節  語言磨蝕的研究對象
  第三節  語言磨蝕的產生
  第四節  相關理論
第六章  語言習得動機
  第一節  動機理論與學習動機理論
  第二節  母語習得動機
  第三節  二語習得動機
  第四節  三語習得動機
  第五節  消極動機
第七章  英語作為L2的教學方法
參考文獻

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