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鋼琴教育與實踐研究

  • 作者：朱晶婧|責編:齊琳
  • 出版社：吉林出版集團
  • ISBN：9787573142986
  • 出版日期：2023/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：216
人民幣：RMB 78 元      售價：元
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內容大鋼
    鋼琴教學的核心是演奏，就是要培養學生掌握並熟練運用各種音樂表現技法，在理解音樂真實情感的前提下，準確去表現音樂、解析音樂，依靠訓練中獲得的高級審美演繹音樂，把美帶給聽眾。在這個教學過程中，技能、技巧與音樂表現上的專業問題將是重中之重，需要花費大量時間與精力去攻克。教師是在不斷打磨中指導學生，逐步將系統全面的專業知識、結構完整的樂思表達及有規律的技術問題面對面地傳授給學生。
    筆者長期從事一線教學，對理論和實踐都有很深體會，在書中亦會有很詳盡的闡述，且論述之嚴謹、語言之流暢、比喻之生動、學術性之強，既可以用來指導鋼琴教學，也可作為了解鋼琴演奏與鋼琴教學的學術著作學習、收藏。希望本書的出版能給讀者提供一個了解鋼琴、學習鋼琴的有力助推。
作者介紹
朱晶婧|責編:齊琳
目錄
第一章  鋼琴教育發展概述
  第一節  國外鋼琴教育發展
  第二節  中國鋼琴教育發展
  第三節  國外鋼琴教育對我國高校鋼琴教育的影響
第二章  鋼琴教育教學藝術的理論研究
  第一節  中美鋼琴教學藝術特徵
  第二節  鋼琴教學與藝術表演
  第三節  鋼琴教學藝術的審美實踐
  第四節  高校鋼琴藝術欣賞課教學
  第五節  鋼琴藝術史課程教學研究
  第六節  基於能力培養的鋼琴教學藝術
  第七節  高校鋼琴教學中廣西鋼琴作品的藝術表現
第三章  對話教學理念下鋼琴教育的理論基礎
  第一節  哲學解釋學視野下的鋼琴教學探析
  第二節  現象學視野下的對話教學
  第三節  后現代主義思潮中的「4R」課程理論
第四章  鋼琴教育中對話教學的理念分析
  第一節  對話教學對鋼琴教師提出的新要求
  第二節  「對話式」鋼琴教學方法的分析
第五章  鋼琴教育訓練的演奏教學方法
  第一節  鋼琴教育的表象訓練方法
  第二節  鋼琴教育中演奏技術教學方法
  第三節  鋼琴教育中演奏實踐指導方法
第六章  鋼琴教學中師生互動模式的構建
  第一節  鋼琴教學師生互動模式的提出和現狀
  第二節  鋼琴教學中師生互動在教學中的運用策略
  第三節  師生互動基礎下鋼琴教學方法的應用
第七章  鋼琴教學的實踐應用研究
  第一節  智能鋼琴教學應用
  第二節  高校鋼琴教學中和聲理論的應用
  第三節  鋼琴教學中元認知理論的應用
  第四節  舞蹈教學中鋼琴伴奏的應用
  第五節  體驗式教學法在鋼琴教學的應用
  第六節  鋼琴二重奏在鋼琴教學中的應用
  第七節  中國鋼琴作品在高校鋼琴教學中的應用
第八章  鋼琴教學實踐中的音樂藝術追求
  第一節  鋼琴教學的藝術熏陶
  第二節  鋼琴作品的藝術處理方法
  第三節  培養獨自處理鋼琴作品的能力
  第四節  鋼琴演奏的心理訓練
參考文獻

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