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基於生態視野下的音樂教育理論與方法研究

  • 作者：斯日古楞|責編:盛楠
  • 出版社：吉林出版集團
  • ISBN：9787573134776
  • 出版日期：2024/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：199
人民幣：RMB 78 元      售價：元
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內容大鋼
    近些年來，中國的音樂教育研究蓬勃發展，並取得了很多顯著成績。所以，此書將以積極探索音樂教育學科的走向為目標，為我國音樂教育今後的發展謀求一種全新的思維構架體系。全書共分為五章，第一章主要就音樂教育的基本理論展開闡述；第二章對我國音樂教育的發展現況及關鍵問題展開詳細分析和闡述；第三章著眼于音樂課堂教學實踐，對教學模式、相應教學內容及教學評價做了詳盡的論述；第四章從音樂藝術角度，探究音樂教育的藝術化教學方式及音樂修養，以及探討多元文化下的音樂藝術教育；第五章以生態哲學為理論基礎，探究音樂教育的效用與現實意義，為我國未來音樂教育程度多樣化開展提供更多的理論依據。
作者介紹
斯日古楞|責編:盛楠
    斯日古楞，蒙古族，內蒙古通遼人。藝術管理學博士，碩士研究生導師，中國民主促進會聊城大學支部委員，聊城大學音樂與舞蹈學院器樂教研室主任，內蒙古民族文化產業研究院研究院，韓國文化藝術管理研究學會會員。     分別畢業於：內蒙古藝術學院本科、蒙古國國立藝術大學碩士研究生、韓國韓世大學博士。     研究專長：器樂長笛演奏，兩洋管樂教學，文化藝術管理學，文化產業學。     工作履歷：2006.06—2009.06于重慶長江師範學院音樂學院任職講師；2010.03—2011.03于韓國協成大學國際交流院留學生管理科任職幹事；2014.06—至今就職于聊城大學音樂與舞蹈學院。     主要獲獎與科研情況：近年來，指導的節目曾獲山東省第五屆大學生藝術展演一等獎、全國第五屆大學生藝術展演二等獎。山東省第六屆、第八屆高校音樂舞蹈專業師生基本功比賽教師器樂組三等獎，聊城市社科優秀成果三等獎。主持並完成山東省哲學社科規劃研究項目2項，山東省藝術科學重點課題1項，聊城大學博士科研基金項目1項，橫向課題1項。實用新型專利多項，公開發表論文20余篇。
目錄
第一章  音樂教育的基本理論
  第一節  音樂教育學科的概念範疇及意義
  第二節  音樂教育的目的與原則
  第三節  素質教育觀念下的音樂教育
第二章  我國音樂教育的發展現狀
  第一節  我國音樂教育的現狀
  第二節  多元文化視野下音樂教育存在的問題
  第三節  我國音樂教育考核體系存在的問題及對策
第三章  音樂教學的實踐探索
  第一節  音樂教學領域及教學法
  第二節  音樂學習理論與方法
  第三節  多媒體音樂教學
  第四節  音樂教學評價
第四章  基於音樂藝術的音樂教育
  第一節  音樂教育在教學方式上的藝術化
  第二節  音樂教育在音樂修養上的藝術化
  第三節  多元文化下的音樂藝術教育
第五章  基於生態視野下的音樂教育
  第一節  音樂課程生態觀概述
  第二節  音樂課程生態觀述要——以基礎音樂教育為例
  第三節  音樂教育的生態屬性
  第四節  生態視野下的音樂教育策略
第六章  音樂教育的知識體系
  第一節  音樂的傳統美德教育
  第二節  音樂的情感教育與生命教育
  第三節  音樂的時代教育與創新教育
第七章  音樂教育的教學內容構建
  第一節  音樂教育的教學設計
  第二節  音樂教育的課堂實踐教學
  第三節  音樂教育的唱歌與欣賞教學
第八章  音樂教育中聲樂教學條件與對策
  第一節  聲樂教學的現狀分析
  第二節  聲樂教學中應具備的條件
  第三節  音樂教育中聲樂教學的對策
參考文獻

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