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多元視角下高職學生管理工作的創新發展研究

作者：崔佳|責編:張嬌
出版社：北京工業大學
ISBN：9787563984954

出版日期：2022/11/01
裝幀：平裝
頁數：175

人民幣：RMB 72 元售價：元

內容大鋼

全書共七章。第一章為緒論，主要闡述了高職院校及其特點、高職學生管理的科學內涵、高職學生管理工作的內容、高職學生工作者的角色與素質定位、高職學生管理工作的重要地位等內容；第二章為高職學生管理工作的現狀，主要闡述了高職學生管理工作取得的成績和存在的問題等內容；第三章為多元視角下高職學生管理工作的機遇與挑戰，主要闡述了「互聯網＋」背景下高職學生管理工作的機遇與挑戰、大數據背景下高職學生管理工作的機遇與挑戰、微時代背景下高職學生管理工作的機遇與挑戰、自媒體背景下高職學生管理工作的機遇與挑戰等內容；第四章為高職學生日常管理工作機制的創新發展，主要闡述了高職學生管理主體的創新、高職學生管理過程的精細化、高職學生管理手段的創新等內容；第五章為高職學生校風管理工作機制的創新發展，主要闡述了高職校風管理的創新和高職教風管理的創新等內容；第六章為高職學生管理機構與隊伍建設的創新發展，主要闡述了高職學生管理機構的設置、高職學生管理工作隊伍建設、高職學生管理工作者的素質要求等內容；第七章為多元視角下高職學生管理工作的創新策略，主要闡述了「互聯網＋」背景下高職學生管理工作的創新、大數據背景下高職學生管理工作的創新、微時代背景下高職學生管理工作的創新、自媒體背景下高職學生管理工作的創新等內容。

作者介紹

崔佳|責編:張嬌
崔佳，女，畢業於南昌大學人文地理專業，碩士研究生。現為河北機電職業技術學院副教授，機械工程系黨總支副書記，從事學生管理相關研究，在相關專業研究領域發表多篇論文。曾獲「河北省模範教師」「河北省學校思想政治教育先進個人」「河北省教育系統志願服務先進個人」等榮譽稱號及「河北省高校輔導員年度人物提名獎」。

第一章  緒論
  第一節  高職院校及其特點
  第二節  高職學生管理的科學內涵
  第三節  高職學生管理工作的內容
  第四節  高職學生工作者的角色與素質定位
  第五節  高職學生管理工作的重要地位
第二章  高職學生管理工作的現狀
  第一節  高職學生管理工作取得的成績
  第二節  高職學生管理工作存在的問題
第三章  多元視角下高職學生管理工作的機遇與挑戰
  第一節  「互聯網+」背景下高職學生管理工作的機遇與挑戰
  第二節  大數據背景下高職學生管理工作的機遇與挑戰
  第三節  微時代背景下高職學生管理工作的機遇與挑戰
  第四節  自媒體背景下高職學生管理工作的機遇與挑戰
第四章  高職學生日常管理工作機制的創新發展
  第一節  高職學生管理主體的創新
  第二節  高職學生管理過程的精細化
  第三節  高職學生管理手段的創新
第五章  高職學生校風管理工作機制的創新發展
  第一節  高職校風管理的創新
  第二節  高職教風管理的創新
第六章  高職學生管理機構與隊伍建設的創新發展
  第一節  高職學生管理機構的設置
  第二節  高職學生管理工作隊伍建設
  第三節  高職學生管理工作者的素質要求
第七章  多元視角下高職學生管理工作的創新策略
  第一節  「互聯網+」背景下高職學生管理工作的創新
  第二節  大數據背景下高職學生管理工作的創新
  第三節  微時代背景下高職學生管理工作的創新
  第四節  自媒體背景下高職學生管理工作的創新
參考文獻

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