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音戲如許(中小學教師戲曲教育論文集)/名師名校名校長書系

  • 作者：編者:徐麗紅|責編:王立娜
  • 出版社：東北師大
  • ISBN：9787577104591
  • 出版日期：2023/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：230
人民幣：RMB 58 元      售價：元
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內容大鋼
    本書以京劇為載體，通過教學策略、課堂研究和戲韻思考三個部分，闡述多學科融合的中小學京劇課堂教學。25位一線教師以課堂為主陣地，匯聚科學的理論知識和豐富的教學經驗，探索京劇「以美育人」功能的實踐，形成了生動、接地氣的戲曲元素與本學科融合的教學研究文本，創建沉浸式情景教學模式，踐行「美好」的教育理念與「德藝和同」的教學理念，堅持以文化人、以文育人，培養學生根植于傳統文化深厚土壤的高尚情操。
作者介紹
編者:徐麗紅|責編:王立娜
    徐麗紅，中共黨員，中央音樂學院畢業，大學本科，華南師範大學附屬小學音樂高級教師，廣東省新一輪名教師工作室主持人（2021-2023年），廣東省中小學音樂骨幹教師，廣州市音樂家協會會員。曾被評聘為市支教積極分子；區優秀教師、區「三八」紅旗手、區音樂教研會理事、區氪蹈協會會員、區音樂教研中心組成員、區合唱團成員。主持9項省級課題，13篇論文曾獲國家、省級獎項或公開發表于省級教育期刊，指導學生300多人次參加各級比賽並獲獎，教學成果顯著。
目錄
上篇  教學策略
  以戲育美、以戲育德、以戲育人——京劇走進課堂教學策略的實踐與探索
  美好教育視域下五彩音樂教學的實踐與思考
  基於核心素養下傳統民族音樂融合京劇文化藝術育人價值探析
  創京劇微課，品京劇文化
  京劇進中小學校園的有效策略
  藝術課程核心素養觀照下小學京劇欣賞教學策略研究
  淺談京劇在鄉鎮小學音樂教學中的融合探析
  弘揚京劇國粹，傳承文化經典
  淺談「粵劇進校園」活動的實踐與思考——以廣州市天河區華實學校為例
  京劇進校園之初中音樂課《京劇的體驗與感受》教學探究
  淺析小學語文課堂中兒童京劇拓展性課程的教學策略
  淺談京劇在小學音樂教學活動中的滲透
  淺談讓京劇元素浸潤到小學音樂教學中
中篇  課堂研究
  京劇進小學音樂課堂趣學
  5G+XR技術下多學科融合的京劇課堂結構要素設計探究
  「養正」文化啟智潤心，梨園花開「京」典流傳一京劇進課堂教學探索
  淺談小學音樂課堂上京劇的滲透
  京劇元素融入班級合唱教學探究
  在小學音樂教學中深化京劇進課堂的研究
  賞京劇藝術傳國粹芳華——以初中音樂《梨園百花》單元教學為例探
  守正傳承立德樹人——京劇進小學音樂課堂育人探究
  淺談京劇對鄉村小學音樂課堂的滲透
  傳承傳統文化，感受戲曲魅力——小學音樂戲曲教學策略探究
  核心素養導向下小學「童心·童戲」京劇課堂
  弘揚中華傳統文化推戲曲國粹進課堂——京劇教學進中學課堂的策略探索
下篇  戲韻思考
  中國戲歌之韻味——以《辭·九門回憶》為例
  淺談中小學京劇學習中行當的分辨——以行當的演唱特點進行分析
  關良戲曲人物畫藝術摭談
  略談小劇場京劇對現代京劇發展的啟示
  新編歷史劇《安國夫人》中梁紅玉的形象塑造

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