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不要挑戰人性(2重塑天性的12個經典實驗)

作者：潘楷文|責編:呂鶯//李媚
出版社：台海
ISBN：9787516837634

出版日期：2024/02/01
裝幀：平裝
頁數：286

人民幣：RMB 68 元售價：元

內容大鋼

人性中有許多無法克服的弱點，比如想要成功，先要自律，而自律這件事情似乎是反人性的，怠惰才是更輕鬆的選項。教育子女、學生應試、職場打拚，都要求人們克服「弱點」才能達成目標。難道順應天性，只會得到變壞、變墮落的結局嗎？其實這些所謂的「弱點」，往往和我們的神經系統的結構和功能相關。了解了人腦的特性，這些困境也就迎刃而解了。
本書是心理學科普作者潘楷文關於人性的第二部作品。延續了上一部《不要挑戰人性》的寫作方法之外，本書更聚焦在學習和生活認知層面的弱點和解法，以腦神經科學數據為佐證，通過大量的心理學實驗，深入探究人腦的運作機制，幫助我們去探索那些撲朔迷離的主觀體驗背後真正的科學解釋。

作者介紹

潘楷文|責編:呂鶯//李媚
潘楷文，知乎鹽選專欄特約作者。原國防大學心理學教員，退役軍官。現微笑主義心理服務平台合夥人、副總裁、產品研發負責人。上海女性身心健康發展研究中心特邀研究員，上海體育學院心理學院應用心理學專業碩士研究生導師。

01  從「遺忘曲線」到「幽靈之戰」，再到「人腦清醒手術」：記憶是什麼？它在哪裡？
  第一個能定量的記憶實驗
  進階的「幽靈之戰」
  大腦破壞者
  人腦清醒手術
02  神奇的海馬體：「職業病人H.M.」破解記憶密碼
  被「治療」的亨利
  找到亨利的米爾納
  亨利的「五角星」實驗
03  功不可沒的「海兔實驗」：揭秘記憶的本質
  海兔研究和「情緒啟動」實驗
  記憶的提取
  記憶的「情緒啟動」
  如何提高記憶提取的效率
04  從「巴甫洛夫的狗」到「斯金納的鴿子」——了解學習的初級階段
  初始學習：刺激-反應
  被動學習：將環境刺激形成經驗
  情緒學習：形成經驗需要深刻的體驗
  主動學習：萬物皆可「有關係」
05  「三山實驗」與「守恆實驗」：從因果關係的演變看思維發展
  學習物質：神奇的多巴胺
  學習悖論：行為主義實踐中的重大缺陷
  學習本質：在真實世界中，構建「因果關係」地圖
  終身學習：呵護好你的好奇心
06  「概念形成實驗」：從「認知結構」看清學習運作的機制
  認知地圖的發現
  認知圖式：認識世界的根本參照
  認知結構在學習中如何起作用
07  黑猩猩傳球實驗：如何保持專註力
  黑猩猩傳球實驗：神奇的注意力
  看不見的大猩猩
  為什麼孩子和成年人在注意力差距這麼大呢？
  集中注意力
  心流：注意力系統的後面
  掌控自己的人生
08  狼孩VS猩猩女兒：為什麼我們總是學不好外語
  狼孩VS猩猩女兒
  人類獨有的語法系統
  語言的信息加工過程
  「雙母語」的那些嬰兒
  第二語言學習的真正障礙
  學好外語的策略
09  猩猩頓悟實驗：如何喚醒你的創造力？
  頓悟實驗：我們天生就擁有創造力
  產生創造力是有條件的
  什麼樣的人最具有創造力
10  「俄狄浦斯」的詛咒：如何克服「成功」恐懼症，喚醒你的創造力
  「俄狄浦斯」的詛咒
  成功恐懼症，讓創造力就此沉睡
  喚醒內在創造力的策略

11  孤兒院與恆河猴：情感聯結是孩子成長發展的前提
  關鍵期：一時錯過，將終身錯過
  孤兒院里的問題小孩
  奇跡般的智商反轉
  情感依戀：生命中不可缺少的「營養」
  慘無人道的兒童住院制度
  來自恆河猴的靈感
12  陌生人情景實驗：看清情感聯結形成的機制
  偉大的陌生人情景實驗
  缺乏愛的代價
  活出自己生命的意義

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