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工程倫理導論(慕課版高等院校通識教育新形態系列教材)

  • 作者：編者:沈艷//朱燁|責編:韋雅雪
  • 出版社：人民郵電
  • ISBN：9787115629791
  • 出版日期：2024/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：169
人民幣：RMB 49.8 元      售價：元
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內容大鋼
    本書以理論-意識-實踐為主線，在立德樹人的教育實踐中培養新時代工程技術人才的工程倫理意識和責任感，幫助讀者自覺遵循倫理基本規範，提高工程倫理決策能力。全書從理論與方法、意識與責任、實踐與辨識多個方面，探討了工程與人、工程與社會、工程與環境關係。書中選取大量中國工程實踐的典型案例，力求展示中國工程實踐的倫理問題，做到理論通俗易懂，深淺適當，案例豐富，滿足工科學生學習工程倫理的需要。
    本書可作為各類工科專業本科生、研究生工程倫理教育的教材，亦可供高等學校相關教師以及工程技術和工程管理人員參考。
作者介紹
編者:沈艷//朱燁|責編:韋雅雪
目錄
第1篇  理論與方法
  第1章  走進工程
    引例：中國載人航天工程
    1.1  工程的演變
      1.1.1  工程的發展演變
      1.1.2  中國工程的發展演變
    1.2  工程的含義與特點
      1.2.1  工程的含義
      1.2.2  工程的特點
    1.3  工程與科學、技術和藝術的關係
      1.3.1  工程與科學、技術的關係
      1.3.2  工程與藝術的關係
    1.4  工程精神
      1.4.1  工程精神的內涵與基本特徵
      1.4.2  工程精神的構成要素
    1.5  本章小結
    1.6  本章習題
  第2章  理解工程倫理
    引例：怒江水電開發
    2.1  道德和倫理
      2.1.1  道德的內涵
      2.1.2  倫理的內涵
      2.1.3  道德和倫理的關係
    2.2  倫理立場與倫理困境
      2.2.1  不同的倫理立場
      2.2.2  倫理困境與選擇
    2.3  工程的倫理視角
      2.3.1  工程倫理的定義及問題特點
      2.3.2  工程倫理問題的產生與處理
      2.3.3  工程倫理責任
    2.4  工程倫理教育的意義與目的
      2.4.1  工程倫理教育的意義
      2.4.2  工程倫理教育的目的
    2.5  本章小結
    2.6  本章習題
  第3章  善用技術創新
    引例：屠呦呦與青蒿素
    3.1  技術觀
      3.1.1  典型技術觀
      3.1.2  新時代中國技術觀
    3.2  創新
      3.2.1  創新的概念
      3.2.2  有問題的創新
      3.2.3  守正創新
    3.3  技術應用的倫理風險——以大數據技術為例
      3.3.1  大數據的概念和特點
      3.3.2  大數據倫理問題
      3.3.3  大數據倫理問題產生原因及解決之道
    3.4  本章小結
    3.5  本章習題

  第4章  識別工程風險
    引例：某電廠冷卻塔施工平台坍塌事故
    4.1  工程風險概述
      4.1.1  工程風險的定義與特點
      4.1.2  引發工程風險的因素
    4.2  工程風險防範與評估
      4.2.1  工程風險認知與可接受性
      4.2.2  工程風險防範
      4.2.3  工程風險評估原則與程序
      4.2.4  工程風險評估主體與方法
    4.3  工程的普惠性
      4.3.1  工程的服務對象
      4.3.2  工程的可及與普惠
    4.4  鄰避效應
      4.4.1  鄰避效應概述
      4.4.2  鄰避效應的成因
      4.4.3  鄰避效應的解決機制
    4.5  本章小結
    4.6  本章習題
  第5章  珍惜生態環境
    引例青藏鐵路
    5.1  生態環境與可持續發展
      5.1.1  生態環境
      5.1.2  可持續發展
    5.2  環境倫理思想的確立
      5.2.1  西方環境倫理思想
      5.2.2  中國環境倫理思想
    5.3  環境倫理核心問題與原則
      5.3.1  環境倫理核心問題
      5.3.2  環境倫理原則
    5.4  本章小節
    5.5  本章習題
第2篇  意識與責任
  第6章  工程師的倫理責任
    引例「天眼之父」南仁東
    6.1  工程師概述
      6.1.1  工程師基礎知識
      6.1.2  新時代工程師的職業要求
    6.2  工程師倫理責任演變與工程倫理規範發展
      6.2.1  工程師倫理責任演變
      6.2.2  西方工程倫理規範發展
      6.2.3  中國工程倫理規範發展
    6.3  工程師倫理責任的原則和具體表現
      6.3.1  工程師倫理責任的原則
      6.3.2  工程師倫理責任的具體表現
    6.4  工程師的倫理衝突
      6.4.1  角色衝突
      6.4.2  利益衝突
    6.5  本章小節
    6.6  本章習題

  第7章  工程共同體的倫理責任
    引例大柱山隧道修建
    7.1  工程共同體概述
      7.1.1  工程共同體的定義及組成
      7.1.2  工程共同體的特徵
      7.1.3  中國工程共同體倫理實踐的歷史演進
    7.2  工程共同體的博弈和倫理困境
      7.2.1  工程共同體的博弈
      7.2.2  處理工程共同體衝突的紐帶
      7.2.3  工程共同體的倫理困境
    7.3  工程共同體責任協同
      7.3.1  工程共同體的倫理責任底線
      7.3.2  工程共同體的環境倫理責任
      7.3.3  工程共同體在各工程環節中的倫理責任
      7.3.4  工程共同體的倫理實踐舉措
    7.4  本章小結
    7.5  本章習題
  第8章  中國工程走出去的倫理責任
    引例麥加輕軌工程
    8.1  中國工程走出去的倫理挑戰
      8.1.1  中國工程走出去的風險
      8.1.2  中國工程走出去的倫理衝突
    8.2  中國工程走出去的倫理觀
      8.2.1  全球化工程倫理資源
      8.2.2  絲路精神
      8.2.3  中國工程走出去的價值原則
    8.3  中國工程走出去的風險防範措施
      8.3.1  強化工程倫理責任
      8.3.2  加強倫理文化建設
    8.4  本章小結
    8.5  本章習題
第3篇  實踐與辨識
  第9章  工程倫理案例分析
    9.1  都江堰水利工程案例
      9.1.1  案例概述
      9.1.2  倫理分析
      9.1.3  總結與啟示
    9.2  港珠澳大橋案例
      9.2.1  案例概述
      9.2.2  倫理分析
      9.2.3  總結與啟示
    9.3  垃圾焚燒廠案例
      9.3.1  案例概述
      9.3.2  倫理分析
      9.3.3  總結與啟示
    9.4  無人駕駛技術案例
      9.4.1  案例概述
      9.4.2  倫理分析
      9.4.3  總結與啟示
    9.5  傳音出海案例

      9.5.1  案例概述
      9.5.2  倫理分析
      9.5.3  總結與啟示
主要參考文獻

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