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音樂藝術的多維視角與教育重構研究

  • 作者：齊碩//鄒宜寧|責編:矯黎?
  • 出版社：吉林出版集團
  • ISBN：9787573138828
  • 出版日期：2024/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：225
人民幣：RMB 86 元      售價：元
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內容大鋼
    本書主要以音樂藝術為研究對象，圍繞其基本理論、發展保護、傳播接受、審美鑒賞、教育重構等展開分析。本書首先從宏觀理論視角對音樂藝術進行了分析，包括它的基本界定、特徵、構成、內容、形式，以及與其他藝術的關聯性等。然後梳理了中西方音樂藝術的發展過程，對其在現代社會的繼續傳承與發展進行探索。接著又從傳播與接受的角度分析了音樂藝術的功能與傳播、受眾、接受與批評等，為接下來審美與欣賞的展開奠定理論基礎。音樂審美與欣賞的分析幫助學習者從美學角度對音樂藝術進行了重新認識。音樂教育是基於音樂藝術功能層面的展開，它可以有效提高學習者的音樂素養與音樂能力。因此，本書在最後針對音樂教育的相關理論內容以及理念、模式、課堂重構等進行了分析。
作者介紹
齊碩//鄒宜寧|責編:矯黎?
目錄
第一章  理論視角看音樂藝術
  第一節  音樂的釋義與研究
  第二節  音樂的特徵與構成
  第三節  音樂的內容與形式
  第四節  音樂藝術與其他相關藝術
第二章  發展視角看音樂藝術
  第一節  西方音樂的發展
  第二節  中國音樂的發展
  第三節  非遺傳承與民族音樂保護
第三章  傳播與接受視角看音樂藝術
  第一節  音樂功能與傳播
  第二節  音樂受眾
  第三節  音樂的接受與批評
第四章  審美與實踐視角看音樂藝術
  第一節  音樂的美學分析與鑒賞
  第二節  美育視角下的音樂藝術
  第三節  音樂表演及其舞台實踐
第五章  音樂教育的理論審視
  第一節  音樂教育概述
  第二節  音樂教育的功能與意義
  第三節  音樂教育的原則與基本要素
第六章  音樂教育的解析與重構
  第一節  音樂教育的理念創新
  第二節  音樂教育的新型模式探索
  第三節  音樂教育的課堂教學重構
參考文獻

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