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智慧教育時代外語教師的職業發展研究

  • 作者：張艷麗|責編:徐文賢
  • 出版社：新華
  • ISBN：9787516669587
  • 出版日期：2024/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：276
人民幣：RMB 96 元      售價：元
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內容大鋼
    本書共包含六章。第一章對智慧教育時代背景進行分析，具體探討了智慧教育的內涵、形式特徵以及外語智慧教育的理論基礎。第二章與主題相呼應，對外語教師的職業能力進行概述，具體分析了教師職業與教師專業化的內涵、外語教師的職業素質與能力、外語教師職業能力發展的現狀以及影響因素。第三章探討了外語教師職業能力發展的基本理念與取向。第四章基於智慧教育時代探討外語教師職業能力的新要求，即智慧課堂教學設計、智慧教學內容挖掘、智慧課堂組織管理、智慧教育信息處理。第五章從具體實踐入手分析智慧教育時代外語教師的職業能力發展問題，即職前職后教育手段的實施、教師學習共同體的構建、教學反思的開展、信息化平台的應用、學校人事制度的優化等。最後一章對外語教師的職業能力發展進行評價，分析了外語教師發展性評價的實施程序與具體方式，並通過構建電子檔案袋來創新智慧教育時代外語教師的評價機制。
作者介紹
張艷麗|責編:徐文賢
目錄
第一章  緒論
  第一節  智慧教育的內涵解析
  第二節  智慧教育的形式特徵
  第三節  外語智慧教育的理論基礎
第二章  外語教師職業能力概述
  第一節  教師職業及其專業化內涵分析
  第二節  外語教師的職業素質與能力
  第三節  外語教師職業能力發展的現狀
  第四節  影響外語教師職業能力發展的因素
第三章  外語教師職業能力發展的理念與取向
  第一節  外語教師職業能力發展的理論依據
  第二節  外語教師職業能力發展的基本理念
  第三節  外語教師職業能力發展的基本取向
第四章  智慧教育時代外語教師職業能力的新要求
  第一節  智慧課堂教學設計
  第二節  智慧教學內容挖掘
  第三節  智慧課堂組織管理
  第四節  智慧教育信息處理
第五章  外語教師職業能力發展的實踐策略
  第一節  實施職前職后教育
  第二節  構建教師學習共同體
  第三節  開展教學反思
  第四節  依托信息化平台
  第五節  優化學校人事制度
第六章  外語教師職業能力發展的評價機制
  第一節  教師評價與外語教師職業能力發展
  第二節  外語教師發展性評價的實施程序與具體方式
  第三節  智慧教育時代外語教師評價的創新手段——電子檔案袋
參考文獻

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