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人工智慧時代教育電視創新發展研究

  • 作者:鄔建中|責編:張玥
  • 出版社:中國社科
  • ISBN:9787522729558
  • 出版日期:2024/01/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:201
人民幣:RMB 76 元      售價:
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內容大鋼
    本書從教育傳播學經典的布雷多克7W要素出發,即教師、教學內容、教學媒體、教學對象、教學效果、教學目的、教學環境,按照「應該是什麼」「現狀怎麼樣」「為什麼」「怎麼做」的邏輯,對人工智慧時代我國教育電視的現狀、問題及轉型路徑進行研究,嘗試建構教育電視的新定位。從教育與傳播的關係、教育傳播的發展與再融合出發,結合我國教育電視發展的現狀,對教育電視創新發展影響的辯證認識等方面進行了反思。

作者介紹
鄔建中|責編:張玥
    鄔建中,四川外國語大學新聞傳播學院副教授,美國福特漢姆大學何問學者,合作導師為著名傳播學家保羅·萊文森。重慶市教委職高示範校建設指導專家,AVID影視後期軟體國際認證培訓師,中國新聞研究學會會員,重慶紀錄片研究會會員主持國家社科基金項目「三網融合背景下我國電視嚴業的創新發展研究」(項目號:13XXW004)和省級「城鄉信息公平與和諧社會建設」等四項課題,其中一項為重點課題2014年獲教育部高等學校新聞學科教育指導委員會第二屆「全國新聞學青年學者學術成果獎」已出版有《數字電視轉型與產業發展研究:以重慶數字發展為例》、《電視編導》,並負責撰寫中國部分在《新華文摘》和《現代傳播》等期刊發表論文二十余篇。曾在重慶開縣電視台、重慶開縣溫泉鎮廣播站、重慶電視台等媒體工作十二年,並赴台灣東森電視台、中天電視台交流。

目錄
第一章  緒論
  第一節  研究背景與研究意義
  第二節  研究目的與研究問題
  第三節  概念界定
  第四節  研究現狀
  第五節  研究設計
第二章  教育傳播學視域下的教育電視概述
  第一節  人工智慧時代教育電視概述
  第二節  人工智慧時代的教育電視創新發展
  第三節  人工智慧時代電視創新發展的理論模型
第三章  教育電視的發展歷程
  第一節  國外教育電視的發展歷程
  第二節  中國教育電視台概況
  第三節  中國教育電視的發展歷程
第四章  人工智慧時代教育電視的現狀調研
  第一節  教育電視使用研究設計
  第二節  教育電視使用數據統計與分析
第五章  人工智慧時代中國教育電視面臨的問題
  第一節  教學者
  第二節  教學對象
  第三節  教學內容
  第四節  教學媒體
  第五節  教學效果
第六章  人工智慧時代中國教育電視創新發展路徑
  第一節  教學者
  第二節  教學對象
  第三節  教學內容
  第四節  教學媒體
  第五節  教學效果
參考文獻
附錄

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